护理美学研究的任务包括()。A、发掘护理工作中的美学问题B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段C、为实施护理审美评价提供理论依据D、提高护理人员的鉴赏力和创造力E、提高护理审美意识

题目

护理美学研究的任务包括()。

A、发掘护理工作中的美学问题

B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段

C、为实施护理审美评价提供理论依据

D、提高护理人员的鉴赏力和创造力

E、提高护理审美意识

相似考题

1.护理美学将护理审美环境、护理文书美、护理人员职业美、护理技术操作美、护理效果美作为研究对象。()此题为判断题(对，错)。

2.将护理人员和病人分组,一组护士为一组病人提供护理服务的临床护理组织方式属于A.个案护理SXB将护理人员和病人分组，一组护士为一组病人提供护理服务的临床护理组织方式属于A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.整体护理

3.护理()侧重于解决护理实践活动中存在的问题,提高护理实践的科学性、系统性和有效性,为临床护理实践活动提供科学的依据。A、应用研究B、基础研究C、理论研究D、技术研究

4.下面内容哪项不是护理美学的基本任务A、构筑护理美学的理论体系B、深化护理审美教育C、进行护理审美评价D、拓展护理审美的应用性研究

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  • 第1题：

    20 世纪40 年代,美国护理研究的研究重点在护理教育方面,研究内容主 要为()

    A.如何加强护理教育

    B.结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问 题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题

    C.发现护理人员和 护校学生的性格特点

    D.建立护理实践标准


    参考答案：B

  • 第2题：

    医院护理部为提高全院护理服务质量，准备采用目标管理的方法提高护理人员的护理技术操作水平，关于目标的描述，最有效的是（ ）。

    A.提高全体护理人员的护理技术操作水平
    B.提高全体护理人员的护理技术操作合格率
    C.一年内提高全体护理人员的护理技术操作合格率
    D.全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上
    E.一年内使全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上

    答案：E
    解析：
    目标需要回答对象、时间、做什么或做多少等问题。如一年内使全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上。其中对象全体护理人员，时间是一年内，做什么是护理技术操作合格，做多少是合格率达90%以上。

  • 第3题：

    简述护理审美评价的标准。


    正确答案: 护理审美评价的标准包括：
    ①“真”是护理审美评价的前提：护理活动的实施要尊重医学科学知识，按科学的固有规律办事，实事求是，要体现和接受审美评价标准共性与个性的双面性特点。
    ②“善”是护理审美评价的基础：护理工作要求护士必须具备高尚的道德修养、高度的工作责任感、诚实的心灵与无私奉献的精神。
    ③“美”是护理审美评价的尺度：护理人员的美是内在美与外在美的和谐统一，是护理科学美与艺术美的完美结合。

  • 第4题：

    21世纪护理的目标是（）

    • A、促进健康，预防疾病
    • B、发展科学知识使护士能够开展以循证为基础的护理实践
    • C、结合护理概念、模式，提高护理教育水平，从而提高护理研究水平
    • D、使患者处于最佳状态，为患者恢复健康提供支持

    正确答案:B

  • 第5题：

    护理教育的任务有（）

    • A、培养合格的护理人才 
    • B、提高护理人员被尊重的程度 
    • C、开展护理科学研研究和护理教育研究 
    • D、开展护理理论技术的交流 
    • E、发展社会服务的项目

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    20世纪40年代，美国护理研究的研究重点在护理教育方面，研究内容主要为（）

    • A、如何加强护理教育
    • B、结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题
    • C、发现护理人员和护校学生的性格特点
    • D、建立护理实践标准

    正确答案:B

  • 第7题：

    护理心理学是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    护理美学研究的任务包括（）
    A

    发掘护理工作中的美学问题

    B

    为护理审美环境提供理论指导和实践手段

    C

    为实施护理审美评价提供理论依据

    D

    提高护理人员的鉴赏力和创造力

    E

    提高护理审美意识


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    护理心理学是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    不定项题
    护理美学研究的实际意义是：（）
    A

    当代护理学发展的需要

    B

    实施整体护理的必然要求

    C

    卫生保健事业的需要

    D

    护理审美教育的需要

    E

    护理审美实践的需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    护理法规定的护理行为规范为护理人员从事护理工作提供了（）。
    A

    理论依据

    B

    指导方向

    C

    保护

    D

    行为准则

    E

    条件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    护理人员学习和研究护理伦理学有着重要的意义。在下面护理人员研究和学习护理伦理学意义的内容里，最根本的、也最能显示出学习护理伦理学目的的是（）
    A

    可以培养和提高护理人员的高尚医德品质

    B

    可以提高和加强护理人员的科研精神

    C

    可以提高医院的管理水平

    D

    可以促进社会精神文明建设

    E

    可以促进和谐社会的建设


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护理法规定的护理行为规范为护理人员从事护理工作提供了( )。

    A、理论依据

    B、指导方向

    C、保护

    D、行为准则

    E、条件


    参考答案：D

  • 第14题：

    护理审美评价对护理工作有何重要意义？


    正确答案: 护理审美评价具有反馈与调节，激励与导向的重要作用。
    护理审美评价在美的欣赏者与创造者之间架起对话与沟通的桥梁，通过反馈促进相互理解与协调，使二者处于相互适应和统一的和谐状态，达到共同提高审美欣赏能力和审美创造力的目的。运用护理审美评价与反馈，发现和肯定审美创造中的积极因素，有助于引导正确的审美欣赏方向，从而激励护理人员不断追求审美创造的更高境界。

  • 第15题：

    护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。

    • A、学习求知
    • B、躬行实践
    • C、持之以恒
    • D、力行“慎独”
    • E、自然具备

    正确答案:E

  • 第16题：

    20世纪20年代初期，美国的护理研究侧重于（）

    • A、如何加强护理教育
    • B、结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题
    • C、发现护理人员和护校学生的性格特点
    • D、建立护理实践标准

    正确答案:A

  • 第17题：

    护理人员学习和研究护理伦理学有着重要的意义。在下面护理人员研究和学习护理伦理学意义的内容里，最根本的、也最能显示出学习护理伦理学目的的是（）

    • A、可以培养和提高护理人员的高尚医德品质
    • B、可以提高和加强护理人员的科研精神
    • C、可以提高医院的管理水平
    • D、可以促进社会精神文明建设
    • E、可以促进和谐社会的建设

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列哪项不是护理人力资源管理目标（）

    • A、统一护理人员行为规范，训练有素护理人员
    • B、改革人力资源管理模式，提高领导水平
    • C、解决人事问题，有效利用人员，最终达到单位和个人发展的"双赢"
    • D、提高护理人员对工作满意度，为未来的成就感提供发展空间

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养，并增强患者对护理活动的理解和支持，体现了护理审美评价的（）
    A

    调节功能

    B

    沟通功能

    C

    导向功能

    D

    评价功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    脑卒中康复护理目标包括 ( )
    A

    提供良好的康复护理环境和心理护理

    B

    预防并发症

    C

    配合各种康复治疗

    D

    变“自我护理”为“替代护理”

    E

    实施自我健康管理的指导和宣教


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    护理美学研究的对象不包括（）
    A

    研究护理美

    B

    研究护理人体美

    C

    研究护理审美教育

    D

    研究护理审美环境

    E

    研究护理审美意识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    护理教育的任务有（）
    A

    培养合格的护理人才

    B

    提高护理人员被尊重的程度

    C

    开展护理科学研研究和护理教育研究

    D

    开展护理理论技术的交流

    E

    发展社会服务的项目


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项不是护理人力资源管理目标（）
    A

    统一护理人员行为规范，训练有素护理人员

    B

    改革人力资源管理模式，提高领导水平

    C

    解决人事问题，有效利用人员，最终达到单位和个人发展的双赢

    D

    提高护理人员对工作满意度，为未来的成就感提供发展空间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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