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  • 第1题:

    课程与教学目标的功能有()。

    A.检查功能

    B.标准功能

    C.导向功能

    D.激励功能


    答案:B、C、D
    解析:课程与教学目标的功能是指明确课程与教学活动预期结果,优化课程与教学内容与方法,并且成为评价课程与教学活动结果的一种标准,包括导向功能、激励功能和标准功能。

  • 第2题:

    “教学评价”具有五个功能,即:导向控制功能;();();鉴定评比功能;预测计划功能。
    激励促进功能;反馈调节功能

  • 第3题:

    【多选题】地理教学目标的教学功能有()

    A.动机功能

    B.选择功能

    C.评价功能

    D.整合功能


    ABCD

  • 第4题:

    教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力,这是指音乐评价的( )功能。

    A.改进功能
    B.激励功能
    C.鉴定功能
    D.导向功能

    答案:D
    解析:
    D选项,音乐导向功能是指教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力。与题干相符。综上,D选项正确。

    A选项,改进功能指音乐教学评价的改进功能是指通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈,使评价对象反省自身状态,用以调整、改进教学策略,克服不足,促进发展。故排除。

    B选项,激励功能音乐教学评价的激励功能,是指通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中。音乐教学评价的正确运用,能够激发评价对象的内在动力,调动评价对象的潜能,增进他们学习、工作的积极性与创造性等。故排除。

    C选项,鉴定功能:是指对音乐教学评价对象的相关标准合格与否、优劣程度、水平高低进行诊断与判断的功能)鉴定功能音乐教学评价是一种价值判断活动,因此对音乐教学具有鉴定功能。故排除。

    故正确答案是D项。

  • 第5题:

    教学目标的三大功能是导向功能、()、()。


    整合功能?动机功能?评价功能?选择功能