以下哪几项属于教育计划的内容?A、培养目标B、教学方式C、教学大纲D、课程设置E、教学活动

题目

以下哪几项属于教育计划的内容?

A、培养目标

B、教学方式

C、教学大纲

D、课程设置

E、教学活动

相似考题

1.课程是构成教学活动的基本要素。以下哪一项不属于课程设计的范畴（ ）A．教学参考书B．教学计划C．教科书D．教学大纲

2.课程设置管理、专业设置管理、教学大纲管理等属于( )的工作内容。A、学籍管理B、成绩管理C、教学计划管理D、考务管理

3.( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。A.教材 B.教学计划 C.课程标准 D.教学大纲

4.课程的一般结构是()。A、课程内容、课程目标、课程目的B、课程内容、教科书、课程方法C、教学计划、教学大纲、教科书D、知识、经验、活动

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  • 第1题：

    规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）。

    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教材
    D.课程方案

    答案：A
    解析：
    规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是教学计划。

  • 第2题：

    有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（ ）。

    A.制定课程标准
    B.制定教学计划
    C.课程设计
    D.明确培养目标

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
    A.制定课程目标
    B.制订课程计划
    C.课程设计
    D.明确培养目标


    答案：C
    解析：
    课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。

  • 第4题：

    有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

    A.制定课程标准
    B.创定教学计划
    C.课程设计
    D.明确培养目标

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    下列属于学校教育制度内容的是()。

    A、 修业年限
    B、 教学大纲
    C、 课程标准
    D、 课程设置

    答案：A
    解析：
    学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的教育系统及其相应的各项规定。学制具体地规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

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