()是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。A、有意义学习B、发现学习C、知识学习D、动作技能学习

题目

()是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。

A、有意义学习

B、发现学习

C、知识学习

D、动作技能学习


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  • 第1题:

    机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习、者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。(  )


    答案:错
    解析:
    有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。

  • 第2题:

    意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起( )。


    答案:
    解析:
    非人为的和实质性的联系

  • 第3题:

    意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的和实质性的联系。( )


    答案:对
    解析:
    有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。

  • 第4题:

    意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和( )的联系。


    答案:实质性,
    解析:

  • 第5题:

    “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于(  )。

    A、接受学习
    B、发现学习
    C、意义学习
    D、机械学习

    答案:C
    解析:
    奥苏贝尔指出,有意义学习过程的实质是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。