更多“根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为()两种类型。A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、制度化的教育E、非制度化的教育”相关问题
  • 第1题:

    “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( ) 推崇的教育理想。

    A.非制度化教育
    B.制度化教育
    C.形式化教育
    D.非形式化教育

    答案:A
    解析:
    非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”

  • 第2题:

    根据教育的正规程度,教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。 ( )


    答案:错
    解析:
    根据教育的形式化程度,教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。

  • 第3题:

    ()所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”

    A、形式化教育
    B、前制度化教育
    C、制度化教育
    D、非制度化教育


    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    以口耳相传为基本形式的教育叫做()。

    • A、形式化教育
    • B、非形式化教育
    • C、制度化教育
    • D、非制度化教育

    正确答案:A

  • 第5题:

    从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为()。

    • A、非制度化的教育、制度化的教育
    • B、家庭教育、学校教育、社会教育
    • C、原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育
    • D、普通教育、职业教育

    正确答案:B

  • 第6题:

    按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是().

    • A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育
    • B、家庭教育、学校教育与社会教育
    • C、制度化教育和非制度化教育
    • D、学校教育、学校教育和非制度化教育

    正确答案:B

  • 第7题:

    从教育系统运行的空间特性看,教育形态可划分为()

    • A、家庭教育
    • B、学校教育
    • C、制度化教育
    • D、非制度化教育
    • E、社会教育

    正确答案:A,B,E

  • 第8题:

    与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。

    • A、并不重要
    • B、是教育的主体形式
    • C、是必要的有益的补充
    • D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育

    正确答案:B

  • 第9题:

    学校教育制度的发展经历了( )。

    • A、前制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、义务教育
    • D、普及教育
    • E、非制度化教育

    正确答案:A,B,E

  • 第10题:

    多选题
    从教育系统运行的空间特性看,教育形态可划分为()
    A

    家庭教育

    B

    学校教育

    C

    制度化教育

    D

    非制度化教育

    E

    社会教育


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    依据教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。
    A

    家庭教育

    B

    学校教育

    C

    正规教育

    D

    社会教育


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教育的形态按空间类型可分为()
    A

    家庭教育

    B

    制度化教育

    C

    社会教育

    D

    非制度化教育

    E

    学校教育


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于教育形态的说法中,错误的是( )。

    A.根据教育的形式化程度,可将教育划分为形式化教育和非形式化教育
    B.根据教育的实施机构不同,可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育
    C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育
    D.正规教育主要指学校教育,是学生在有组织的教育机构中所受到的教育


    答案:C
    解析:
    近现代社会教育包括近代社会的教育和现代社会的教育,其中,现代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。

  • 第14题:

    由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态是(  )

    A.制度教育
    B.非制度化的教育
    C.家庭教育
    D.社会教育

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    依据教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。

    • A、家庭教育
    • B、学校教育
    • C、正规教育
    • D、社会教育

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    教育的形态按空间类型可分为()

    • A、家庭教育
    • B、制度化教育
    • C、社会教育
    • D、非制度化教育
    • E、学校教育

    正确答案:A,C,E

  • 第17题:

    从形式上看,教育经过了()过程。

    • A、非形式化教育→形式化教育→制度化教育
    • B、非形式化教育→制度化教育→形式化教育
    • C、形式化教育→非形式化教育→制度化教育
    • D、制度化教育→非形式化教育→形式化教育

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。

    • A、学校系统、学校教育制度
    • B、终身教育、学校教育制度
    • C、终身教育、学校系统
    • D、学校系统、形式化教育

    正确答案:A

  • 第19题:

    “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。

    • A、非制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、形式化教育
    • D、非形式化教育

    正确答案:A

  • 第20题:

    制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的( )

    • A、特殊教育系统
    • B、职业教育系统
    • C、学校教育系统
    • D、社会教育系统

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    以口耳相传为基本形式的教育叫做()。
    A

    形式化教育

    B

    非形式化教育

    C

    制度化教育

    D

    非制度化教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。
    A

    非制度化教育

    B

    制度化教育

    C

    形式化教育

    D

    非形式化教育


    正确答案: B
    解析: 非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”

  • 第23题:

    单选题
    制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的( )
    A

    特殊教育系统

    B

    职业教育系统

    C

    学校教育系统

    D

    社会教育系统


    正确答案: A
    解析: 暂无解析