统计指标的表现形式有哪些?

题目

统计指标的表现形式有哪些?

相似考题

1.统计指标与标志之间的关系是( )。A．描述对象不同B．表现形式不同C．标志和指标的表现形式均为数值D．汇总联系E．变换联系

2.统计资料的具体表现形式有（ ）。

3.按照考核指标的表现形式不同，材料核算分为货币核算和统计核算。（ ）

4.什么是相对指标?它有什么作用?相对指标的表现形式有哪些?

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  • 第1题：

    计指标的表现形式有哪些？


    正确答案: 总量指标、相对指标、平均指标

  • 第2题：

    按统计指标的作用和表现形式来划分，统计指标可分为（）。

    • A、数量指标
    • B、总量指标
    • C、质量指标
    • D、相对指标
    • E、平均指标

    正确答案:B,D,E

  • 第3题：

    统计指标与标志之间的关系是（）。

    • A、描述对象不同
    • B、表现形式不同
    • C、标志和指标的表现形式均为数值
    • D、汇总联系
    • E、变换联系

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    冒充注册商标的表现形式有哪些？


    正确答案: 冒充注册商标的表现形式有以下几种：
    （1）在所使用的未注册商标上标明“注册商标”字样或注册标记。
    （2）在广告、产品说明书上或其他宣传形式上自称为注册商标。注册商标所有人将其注册商标在核定商品或者服务项目之外的其他商品或服务上使用，视为冒充注册商标。

  • 第5题：

    宾词是指统计表所要说明的统计指标的（）和（）。


    正确答案:名称；指标数值

  • 第6题：

    统计指标的基本特点与基本要求有哪些？


    正确答案: （1）统计指标的基本特点是：
    1.具体性，每一个统计指标都从量的角度反映了总体现象的某一个具体的事实；
    2.可量性，统计指标必须能以数量表现的社会经济范畴；
    3.综合性，统计指标它从总体的意义上反映总体的综合数量特征。
    （2）统计指标的基本要求是：
    1.要有明确的指标涵义；
    2.要规定指标的计算口径；
    3.要有科学的计算方法。

  • 第7题：

    统计指标的基本表现形式是（）。

    • A、绝对数
    • B、相对数
    • C、平均数
    • D、变异数

    正确答案:A

  • 第8题：

    相对指标的数值有（）和（）两种表现形式。


    正确答案:有名数；无名数

  • 第9题：

    问答题
    统计指标的表现形式有哪些？

    正确答案： 总量指标、相对指标、平均指标。
    总量指标还分为：按说明总体特征内容不同分总体单位总量和总体标志总量，按絷时间状态不同分时期指标和时点指标。
    相对指标还分为：结构（比重）、比例、强度、动态（速度）、比较、计划完成程度（%）六个相对指标。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    统计指标的标准化，是指（）规范化。
    A

    统计指标的概念

    B

    计算方法、应用范围

    C

    统计指标的概念、计算方法和应用范围


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述统计与概率的含义、教育价值，小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些？

    正确答案： 统计与概率：主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们作出合理的决策。
    统计与概率的教育价值：
    ①学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识
    ②学习统计与概率有利于学生用随机的观念认识世界
    ③学习统计与概率有助于学生发展
    小学统计与概率课程目标的内在特点：
    ①关注数据描述方法的学习，注重学生经历猜测、收集、描述和分析处理数据的全过程
    ②关注逐步形成主动获取并能读懂数据信息的意识，着眼于对统计数据形成较为全面、客观的认识、发展统计观念
    ③经历“猜测结果—进行实验—分析实验结果”的过程，建立正确的概率直觉
    ④体会随机观念的特点以及统计与概率的不确定性，初步感受事件发生的不确定性和可能性的含义，并能计算一些简单事件发生的可能性
    ⑤运用统计与概率的知识和方法解决一些简单的实际问题
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是统计指标体系？有哪些表现形式?

    正确答案： 统计指标体系是具有内在联系的一系列指标构成的整体，包括基本统计指标体系和专题统计指标体系。
    表现形式：数学等式关系、互相补充关系、相关关系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    统计指标的标准化，是指（）规范化。

    • A、统计指标的概念
    • B、计算方法、应用范围
    • C、统计指标的概念、计算方法和应用范围

    正确答案:C

  • 第14题：

    统计编码，是指对统计指标的编号，是计算机汇总的标志。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    总量指标的表现形式为有计量单位的统计绝对数。（　）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    简述统计与概率的含义、教育价值，小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些？


    正确答案: 统计与概率：主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们作出合理的决策。
    统计与概率的教育价值：
    ①学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识
    ②学习统计与概率有利于学生用随机的观念认识世界
    ③学习统计与概率有助于学生发展
    小学统计与概率课程目标的内在特点：
    ①关注数据描述方法的学习，注重学生经历猜测、收集、描述和分析处理数据的全过程
    ②关注逐步形成主动获取并能读懂数据信息的意识，着眼于对统计数据形成较为全面、客观的认识、发展统计观念
    ③经历“猜测结果—进行实验—分析实验结果”的过程，建立正确的概率直觉
    ④体会随机观念的特点以及统计与概率的不确定性，初步感受事件发生的不确定性和可能性的含义，并能计算一些简单事件发生的可能性
    ⑤运用统计与概率的知识和方法解决一些简单的实际问题

  • 第17题：

    什么是统计指标体系？有哪些表现形式?


    正确答案: 统计指标体系是具有内在联系的一系列指标构成的整体，包括基本统计指标体系和专题统计指标体系。
    表现形式：数学等式关系、互相补充关系、相关关系。

  • 第18题：

    （）是指其指数化指标是数量指标的统计指数；质量指数是指其指数化指标是质量指标的统计指数。


    正确答案:数量指数

  • 第19题：

    总量指标计量单位和相对指标的表现形式有哪些？


    正确答案: 总量指标计量单位一般采用实物单位、价值单位和劳动单位三种形式。相对指标的表现形式有无名数和有名数两种。

  • 第20题：

    判断题
    总量指标的表现形式为有计量单位的统计绝对数。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    冒充注册商标的表现形式有哪些？

    正确答案： 冒充注册商标的表现形式有以下几种：
    （1）在所使用的未注册商标上标明“注册商标”字样或注册标记。
    （2）在广告、产品说明书上或其他宣传形式上自称为注册商标。注册商标所有人将其注册商标在核定商品或者服务项目之外的其他商品或服务上使用，视为冒充注册商标。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    统计指标的基本表现形式是（）。
    A

    绝对数

    B

    相对数

    C

    平均数

    D

    变异数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    按统计指标的作用和表现形式来划分，统计指标可分为（）。
    A

    数量指标

    B

    总量指标

    C

    质量指标

    D

    相对指标

    E

    平均指标


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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