A、计量管
B、流量仪表
C、导压系统
D、孔板孔径
第1题:
第2题:
选择合适的停留时间,既可使二次反应充分进行,又能有效地抑制并减少一次反应
第3题:
4、林业生态工程与大气质量有何关系
A.森林能有效地减缓温室效应
B.森林是主要的氧源
C.森林可减少臭氧层的耗损
D.森林可净化空气
第4题:
在实际中,如何根据人的气质差异实施管理,可针对1-2种气质说明。
人的气质存在差异,学校管理者应根据人的气质实施管理。首先,要认识到气质无好坏之分,不能决定一个人的智力发展水平和成就大小。其次,在给教职工分配工作时要注意不同气质的人的协调与互补。再次,气质是人最稳定的心理特征,因此,管理者要了解每个人的气质,对不同气质的人都给予尊重,并对不同气质的人在工作中采用不同的方法:如对胆汁质的人要:着重培养自制力和坚持到底的精神;注意方式方法,不要轻易激怒;可以进行有说服力的严厉批评。对抑郁质的人要:着重培养友好、合作、刚毅、自信的精神;多关心、爱护、鼓励、疏导;不宜在公开场合下批评。最后,气质是可以改变和控制的,管理者要指导师生加强学习,提高修养和自控能力,使气质的消极面得到制约。
略
第5题:
选择合适的驱动调度算法,可以有效减少一个I/O请求的处理时间。