面试热点:经常扪心自问,答好终身课题【热点背景】新华社北京1月8日电(记者邹伟、林晖)“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,我们党要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤,坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使

题目
面试热点:经常扪心自问,答好终身课题

【热点背景】

新华社北京1月8日电(记者邹伟、林晖)“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,我们党要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤,坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命。这次主题教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践,促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上、政治上、组织上、作风上的有力动员。

【模拟试题】

习近平强调,不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。对此,你怎么理解?


相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
习近平总书记在主题教育总结大会上强调:“不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。”这是在新的起点上向全党发出的深化自我革命的动员令。对党员干部来说,通过自我革命提升党性修养、答好终身课题,不是一阵子的事,而是一辈子的事,这就要求党员干部在初心和使命中经常扪心自问,进行思想政治剖析,方可把终生课题答准、答好、答精彩。

为人民谋幸福,为民族谋复兴的初心和使命,犹如明镜,为党员干部扪心自问、时常反思提供参照。党员干部经常扪心自问、反躬自省,可以醒脑、明目、定神、修身,才能做到做到初心不改,信念不变,坚守使命,砥砺前行。

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”历代仁人志士都把自省作为“修身、齐家、治国、平天下”的基本功。党员干部自问自省,才能在思想政治上不断去杂质、除病毒、防污染,坚定初心和信念,矢志为人民谋幸福,为民族谋复兴,让初心使命永不蒙尘褪色;党员干部反躬自省,才能够更深入的了解人民群众的新期待、新需求,帮助自己发现与人民群众所期待的差距,与先进党员、革命先烈的差距,从而有方向、有针对性的提升自我的党性修养,答好作为党员干部的终身课题。

习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上告诫我们,无论我们走的多远,都不能忘记来时的路,强调了不忘初心,牢记使命,要在初心和使命中反思、回顾、自省,这是党员干部的必修课。法国的小说家巴尔扎克,他在写完小说后,用很长一段时间不断修改,直到达到自己满意,最后再决定定稿。而修稿的过程往往需要花费几个月甚至几年的时间。正是这种不断自我反省、自我修正的态度,让这位作家取得了巨大的成就。自省是一种能力,是党员干部客观公正审视自己的过程,从而成为更好的自己。

鲁迅说:“多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉,祸哉!”所以只要每一名党员干部都善于自省,从自省中找到前行的方向,必将凝聚中华民族伟大复兴的强大力量。

首先,党员干部要主动学习党的创新理论,要与马克思主义基本原理贯通起来,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,作为思想武装的利器;

其次,党员干部要有正视问题的勇气,敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。全党用好批评和自我批评这个锐利武器,抓好正风肃纪反腐工作,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,把我们党建设得更加坚强有力。

最后,党员干部要发挥先锋模范的带头作用,要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在不忘初心中团结带领各族人民勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻,实现民族伟大复兴的光荣使命。
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  • 第1题:

    2012安徽公务员面试热点


    这个不好说,请考生关注以往题型

  • 第2题:

    面试热点:经常扪心自问,答好终身课题

    【热点背景】

    新华社北京1月8日电(记者邹伟、林晖)“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,我们党要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤,坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命。这次主题教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践,促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上、政治上、组织上、作风上的有力动员。

    【模拟试题】

    习近平强调,不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。对此,你怎么理解?


    答案:
    解析:
    习近平总书记在主题教育总结大会上强调:“不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。”这是在新的起点上向全党发出的深化自我革命的动员令。对党员干部来说,通过自我革命提升党性修养、答好终身课题,不是一阵子的事,而是一辈子的事,这就要求党员干部在初心和使命中经常扪心自问,进行思想政治剖析,方可把终生课题答准、答好、答精彩。

    为人民谋幸福,为民族谋复兴的初心和使命,犹如明镜,为党员干部扪心自问、时常反思提供参照。党员干部经常扪心自问、反躬自省,可以醒脑、明目、定神、修身,才能做到做到初心不改,信念不变,坚守使命,砥砺前行。

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”历代仁人志士都把自省作为“修身、齐家、治国、平天下”的基本功。党员干部自问自省,才能在思想政治上不断去杂质、除病毒、防污染,坚定初心和信念,矢志为人民谋幸福,为民族谋复兴,让初心使命永不蒙尘褪色;党员干部反躬自省,才能够更深入的了解人民群众的新期待、新需求,帮助自己发现与人民群众所期待的差距,与先进党员、革命先烈的差距,从而有方向、有针对性的提升自我的党性修养,答好作为党员干部的终身课题。

    习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上告诫我们,无论我们走的多远,都不能忘记来时的路,强调了不忘初心,牢记使命,要在初心和使命中反思、回顾、自省,这是党员干部的必修课。法国的小说家巴尔扎克,他在写完小说后,用很长一段时间不断修改,直到达到自己满意,最后再决定定稿。而修稿的过程往往需要花费几个月甚至几年的时间。正是这种不断自我反省、自我修正的态度,让这位作家取得了巨大的成就。自省是一种能力,是党员干部客观公正审视自己的过程,从而成为更好的自己。

    鲁迅说:“多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉,祸哉!”所以只要每一名党员干部都善于自省,从自省中找到前行的方向,必将凝聚中华民族伟大复兴的强大力量。

    首先,党员干部要主动学习党的创新理论,要与马克思主义基本原理贯通起来,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,作为思想武装的利器;

    其次,党员干部要有正视问题的勇气,敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。全党用好批评和自我批评这个锐利武器,抓好正风肃纪反腐工作,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,把我们党建设得更加坚强有力。

    最后,党员干部要发挥先锋模范的带头作用,要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在不忘初心中团结带领各族人民勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻,实现民族伟大复兴的光荣使命。

  • 第3题:

    2016年面试热点:法定婚龄能否降到18岁引起网络巨大反响

      面试热点相关背景:

      近日,人口学者何亚福在《新京报》发表专栏文章,探讨“法定婚龄能否降到18岁”。该提议在网络上引起巨大的反响。《中国新闻周刊》发起的一项网络调查显示,赞成法定婚龄降到18岁的为43%,不赞成的为54%,剩下1%“说不好”。


    答案:
    解析:
    面试热点独家解析:

      @新京报西坡:学者在媒体上建言献策,正是为了接受公众的讨论,因此有不同意见很正常。社会政策的变更本就不应该是“一言以兴”或“一言以废”的。正如何亚福文章中说的,根据我国现行法律,18周岁已经是具有完全民事行为能力的成年人。而结婚是一种民事行为,18岁不允许结婚,意味着这个成年人不具有完全民事行为能力。因此,“18岁成年却不许结婚”在逻辑上是个死结。如果法定婚龄降到18岁,那只意味着你在18岁有了结婚的权利。至于18岁够不够成熟、18岁买不买得起房,都跟这没关系。你达不到自己心中的结婚条件,外界不会强迫你结婚。拥有权利不代表一定要行使权利。许多人把权利当成负担,这才是令人不解的地方。放开二孩之后,他们说“国家要把我们当生育机器”。学者提议法定婚龄降到18岁,他们又说专家逼他们早恋、啃老。这种意识错位不亚于一个人被解开镣铐之后,哭天抢地说“谁也别想强迫我跑步锻炼身体!”

      @人民网蒋萌:既然年满17周岁可以当兵,就要承担保家卫国的责任,那么将法定婚龄降到18周岁,有何“大逆不道”?这个比较并非无厘头。毕竟,17岁可以保卫“大家”, 18岁却无权成立“小家”,是吊诡的。事实上,世界上有不少国家的法定婚龄都是18岁。我比较认同上文的观点——“拥有权利不代表一定要行使权利”。人都是理性的,会根据自身的实际情况决定如何作为。国家卫生计生委法制司司长张春生去年底表示,目前我国的初婚年龄约为25岁。在一些发达的大城市,初婚年龄还在逐年推后。以上海为例,2014年该市居民初婚平均年龄为男性30.11岁、女性28.14岁。人们没有因为现行的男22岁、女20岁的法定婚龄而“一达标就结婚”。如果真将法定婚龄降至18岁,对许多人想必也“无关痛痒”。那么,若将法定婚龄降至18岁意义何在?赋予公民完全的民事能力,让公民具有自主选择权,这些理由还不够吗?至于某些专家是否想借此出名,你是否反感,要另当别论。

      @荆楚网徐秉国:降低法定婚龄到18岁,不仅与世界其它国家相一致,而且在法理上说,也是符合的。按照民法规定,年满18周岁即为成年人,是完全民事行为能力的人,享有完全的民事权利,也就有结婚的权利。进一步讲,人们担心降低婚龄导致人口过快增长是没有必要的。的确,降低婚龄延长了适龄女性生育的周期,增加了人口过快增长的风险。但是,须知婚龄只是结婚的最低年龄,是结婚的门槛而已,结婚作为人的一项权利,到了18岁并不是必须要行使的,可以结婚,也可以不结婚。从世界各国包括中国来看,实际的结婚年龄大多在法定婚龄的基础上延迟了7——10年,为25——29岁之间,并不是我们所想当然认为的18岁。因此,降低法定婚龄只是增加了结婚的机率和人口增加的可能性,并不必然导致我国计划生育政策的失败和人口数量的过快上升。因为经过这么多年的宣传教育,计划生育政策深入人心,得到了严格的执行。更何况,在高生活成本、高压力下,人们即使有生育的机会未必就有生育的决心和行动。

      而且,我国是一个有着早婚早育传统国家,而我国婚姻法规定的结婚条件之一是男女双方必须达到法定婚龄,否则就是无效婚姻。因此,过高的婚龄必然会把一部分适婚青年挡在合法婚姻之外。有些人或虚报年龄骗取结婚证,或“未婚同居”不要结婚证。降低法定婚龄到18岁,给他们一张婚姻“通行证”有利于保护社会上事实存在的“无效”或所谓的低龄“事实婚姻”一族的合法权益。

      @喻洁:从法律上而言,18岁就已具备完全民事行为能力,可以决定自己是否结婚。将法定婚龄降为18岁,也并不意味着到了18岁就一定要结婚生子。随着我国社会经济的发展,就业、买房、养孩子的压力增大,越来越多的人选择晚婚晚育,若将法定婚龄降为18岁,可给晚婚晚育人群带来结婚生子的压力,也可促进我国人口生育,改善人口结构。

      @李兆清:18岁已经成年,但很多18岁的人并没有真正独立,尤其是经济上没有真正独立,有的甚至在啃老。把法定婚龄降至18岁,仅是简单考虑人口数量增长。全面二孩政策放开,是为了扩大人口红利。时下竞争日趋激烈,培养高素质的下一代比单纯增长人口数量更为重要。

      根据我国现行《婚姻法》规定:“结婚年龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。”而世界上绝大多数国家的法定婚龄都不超过18岁。其实,我国过去的婚龄是比较低的,新中国成立后,婚龄才逐渐提高,1980年的婚姻法就提高为男22岁、女20岁,2001年修改时仍维持了这个高位,在世界各国来看这是最高的。婚龄提高的原因就在于当时我国人口增长过快,而提高婚龄是控制人口数量与增长的有效途径。

      而近年来,我国不孕不育症呈上升趋势,这与生育年龄提高有关。我国现在婴儿出生缺陷率较高,而高龄孕育则增加胎儿畸形和夭折风险。从这一角度看,降低婚龄可以有效避免此类事件的发生。

      但是,从其他方面来说,也存在忧虑,比如有网友说的“结婚不仅仅体现在一种能力,更应该体现在一份责任。基于此,一个18岁的人,也许还在大学就读,如果结婚生子,如何承担完成学业、抚养孩子、就业等一系列难题?”

      其实,我认为,不管是否降低婚龄,不想结婚的依然不想,想结婚年龄根本不是问题,最重要的是可以开开心心的过好每一天,而且随着社会时代的发展,婚姻变得更加自主。人们更加愿意根据自身经济等发展状况来规划自己的婚姻,并不是一个简单的数字就能确定人们的结婚年龄。我认为婚姻的实质是和自己所爱的人共度一生,这无关乎年龄。

  • 第4题:

    2016年面试热点:贵州凤冈县发文禁止复婚再婚者操办酒席

      面试热点相关背景

      近日,贵州省遵义市凤冈县发布红头文件,明文禁止复婚和双方均属再婚者操办酒席,而且还明确规定适用对象为“本县辖区内的所有城乡居民(含生活和居住在我县范围内的外县籍人员)”。


    答案:
    解析:
    面试热点独家解析

      @京华时报朱达志:我认为,这其中反映了两个问题。其一,该县主要领导的法治观念、公民权利意识非常淡薄。所谓淡薄,并不是说他们不具备那样的观念和意识,而是明知却有意忽略,不把公民的法定权利和自由当回事。“法”在他们心目中,只是“法制”的工具,即法是用来“管百姓”的,而不是像“法治”那样,一方面“管官”,另一方面保护公民的权利和自由,维护社会正常秩序。第二,该县的副职领导和处于决策边缘或外围的部门官员们,明哲保身,不敢也不愿对领导的金口玉言说半个不字。这不能全怪他们,因为目前的干部管理体制还不足以让他们可以面对类似问题奋不顾身,何况这样做也未必会有多少实际效果。

      @人民网蒋萌:这事还涉及另一个问题——歧视。禁止复婚和双方均属再婚者办酒席,也就是说,相对于“初婚”,上述两种情形被剥夺了“办酒席权”。剥夺的依据是什么?哪条法律规定一个人一辈子只有一次“婚宴指标”?县政府又怎么知道人家上次结婚办没办酒席?说白了,压根儿就没有“婚宴指标”这回事儿。这种禁止无非是认为复婚和再婚者“低人一等”,折射出某些权力者不但“法无授权却乱为”,而且对“二婚”怀有深深的贬义。凤冈县出台这样的规定,难道就没想过会出现民意反弹吗?或许,某些权力者早就习惯了傲慢与偏见乃至“霸王硬上弓”。即便被网友与媒体棒喝,顶多撤回“不当文件”,某些人官照当,似乎“无伤大雅”。

      @新快报张贵峰:在反“四风”背景下,地方政府出台“规范操办酒席管理办法”,当然并非没有完全意义和价值。但具体到上述凤冈县这份“操办酒席”规范,又不得不指出,该规范本身就存在十分明显和严重的“不规范”问题,涉嫌逾越了起码的法治界限。

      首先,该“规范”所规范的对象,并不是我们熟悉的“国家公职人员”或者说“党员领导干部”,而是进一步延伸扩展至“凤冈县辖区内的所有城乡居民”。毫无疑问,对于并非国家公职人员、党员领导干部的城乡居民来说,操办奢靡的酒席宴请,固然确实是一种不良习气,但只要并不涉及公共利益、侵犯他人合法利益,那么这种习气就只是“个人自由、权利自主”范畴内的问题,政府公权力根本无权在没有法律授权的情况下随意介入干涉、任性滥权地进行所谓的“规范”。再者,即便将上述“操办酒席管理办法”的范围局限于“国家公职人员”,诸如“复婚、再婚不准操办酒席”这样“一律禁止”的严苛“规范”,事实上同样也是明显越权越界。一面要“规范”他人,但另一面自身轻率出台的却又是显得十分不规范、超越基本法治规范的“规范”,不仅违背了“法无禁止即自由”公民行为法治规范,更逾越了“法无授权不可为”的政府行为法治规范。

      @光明网张玉胜:过多过滥的酒席,既造成了人们精力与财力的极大浪费,也背离了团圆喜庆和礼尚往来的原始本义,更严重污染了淳朴文明的公序良俗,其借机敛财的负面效应不容小觑。民众期待由政府出手刹风治乱的迫切心情不难理解。但如何实现回应民意与遵法守纪的并行不悖,着实考验着政府的法治思维和管理智慧。正如着名行政法律师张新年所言,如果这些管理办法仅针对当地公职人员,属于内部管理,是可以的。但对群众来说,政府没有权力把城乡群众的红白喜事也纳入其管理中。这侵犯了群众的合法权益,也将有损政府公信。

      其实,根据许多地方治理民间大操大办和借机敛财等酒席乱象的经验,采取由村民自治渠道拟定出达成共识的“村规民约”,不失为可行与“双赢”的选择。政府的职责,就是依据《村民委员会组织法》和《村民委员会自治法》的相关规定,指导和帮助各乡村将操办酒席事宜的管理纳入“村规民约”范畴,并引导村级组织和广大民众务实践行好相关要求。“禁复婚再婚办酒席”入红头文件,折射出当地政府在“法治思维和法治方式行政”方面的欠缺。人们期待当地在力促形成不想滥办酒席、不敢滥办酒席、人人勇于监督良好氛围的同时,也认真反思权力滥用的行政“乱象”,收敛一下习惯于“管太宽”的政府之手。

      近年来,一些地方的婚丧嫁娶习俗,在相互攀比中渐渐变了味,甚至有些人借复婚再婚敛财,不管是出于哪种原因,都给当地一些民众带来了极大的经济负担。可以说,贵州凤冈县为规范管理酒席操办乱象施,其初衷是好的,但以“红头文件”方式来干预百姓“私事”,却难脱权力滥用的舆论质疑。

      其实,公权力更应该对公职人员予以约束,而对于民众生活,行政权力则应避免过度干预,否则不光会有越界之嫌,还会损害公民权利,作为政府应该合理行使自身权利,不应该自作聪明,歧视某些特定人群,不仅对群众是一种伤害,也会损害政府在群众心中的形象,影响公信力。

      法治社会,各地方干部应带头依法办事,带头遵守法律,牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,对于变异风俗,政府要采取一些奖励、激励民间风气向上的政策,慢慢改变民间的陋习,这样才是最好的结果。

  • 第5题:

    面试后,不要消极等待,要经常打电话询问结果。

    A

    B



  • 第6题:

    保险推销员和部门经理等,经常采用()

    • A、定型式面试
    • B、结构性面试
    • C、非定型面试
    • D、压力性面试

    正确答案:D

  • 第7题:

    终身学习的方法有()? 

    • A、行动学习法
    • B、课题研究法
    • C、比较学习法
    • D、疑问学习法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    研究课题的主要来源包括()

    • A、热点
    • B、重点
    • C、难点
    • D、空白点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    判断题
    加强党性修养,是每个党员干部的立身之本,也是一个终身的课题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    围绕某个课题,SCI、SSCI数据库帮助科研人员获得()。
    A

    该课题的重要文献全文

    B

    该领域高影响力的学者信息

    C

    该领域的期刊、热点课题

    D

    该领域重要的新闻

    E

    试验相关的事实性数据


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    保险推销员和部门经理等,经常采用()
    A

    定型式面试

    B

    结构性面试

    C

    非定型面试

    D

    压力性面试


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    社会调研课题的类型按照关注程度可分为()。
    A

    冷门课题

    B

    热点课题

    C

    常规课题

    D

    变例课题


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    面试热点:如何让短视频助力青少年成长

    【热点背景】
    前不久,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,2019年,未成年人在互联网上经常收看短视频的比例达到46.2%,较2018年提升5.7个百分点。在这样的背景下,如何让青少年更好接触短视频,成为值得思考的社会课题。

    【面试模拟题】
    如今,在几个热门的互联网应用类型,短视频必居其一。闲时“刷一刷”、偶尔“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已深深融入人们特别是青少年的日常生活。对此,请谈谈你的看法。


    答案:
    解析:
    短视频的快速发展不仅丰富了青少年的生活,而且能够传播知识,开阔眼界。但同时,我们也应该看到由于短视频的质量参差不齐,一些心智不够成熟的青少年也可能受到负面的影响。因此,需要加强对短视频的监管,做到视频虽短,但责任不能短。兴其利、除其弊,才能让短视频成为青少年的良师益友,帮助他们获取知识、开拓眼界、提升能力。

    短视频之于青少年,有着独特的意义和价值。譬如,借助一块屏幕,非遗技艺能激发孩子们对传统文化的兴趣,偏远地区的学生有了摆脱“土味外语”的可能,城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。这些能够让知识跨越山海的阻隔;短视频参差多态、信息量大、趣味性强的内容,能拓展人们认识世界的维度。再譬如,在疫情期间通过短视频可以传递相关知识:“怎样科学佩戴口罩”“快递要不要消毒”“新冠病毒是如何传播的”,这些不仅普及了科学知识,也提升了公众的科学素养,涵养了理性的社会心态。

    但同时也应看到,青少年正处于价值观形成的关键期,不管是行为习惯,还是价值观念,都容易受到外部世界的影响。而从短视频的特性出发考量,一方面,内容丰富多彩,但也存在泥沙俱下的问题。一些色情、暴力等低俗有害信息,会对青少年身心造成影响,而危险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容,更是会让青少年受到误导甚至伤害。另一方面,“短小精悍”符合注意力法则,但也存在沉迷上瘾的隐忧。这对于缺少时间管理观念、自控能力较弱的青少年而言,很容易让时间在指尖上流走。

    要想用好短视频这把双刃剑,让其为青少年成长助力,首先就需要平台、家长、监管部门多方携手努力、相向而行。播放平台应对对于短视频的内容严格审查,对于内容低俗,不健康的视频要进行删除,对于多次发布不健康视频的号应该封号。其次,家长以身作则、在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好,引导学生自控自律、健康上网。最后,监管部门规范短视频平台发展,对各平台进行不定期抽查,发现违规平台要立马进行通报处罚。

  • 第14题:

    面试热点:“云招聘”面试成刚需 “云面试”招生或可期

    【热点背景】

    随着各地有序推进复工复产,招聘市场逐渐复苏。疫情之下,视频面试替代传统线下面试,成为一种刚需。某平台人力资源负责人介绍,目前五成以上面试方式都是视频面试。虽然性质略有不同,但“云招聘”在线视频面试其实给学校招生面试提供了新的思路。在防控疫情的情况下,研究生招生复试、艺术类考生招生学校现场考试、综合素质评价学校面试,都可尝试采取“云面试”的方式,这不仅仅是替代当前无法开展的线下面试,而且可以为推进招生改革探索成本更低且能保障公信力的面试方式。

    【模拟试题】

    随着各地有序推进复工复产,招聘市场逐渐复苏,视频面试开始替代传统线下面试,“云招聘”在线视频面试也给学校招生面试提供了新的思路。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
    随着各企业陆续推进复工复产,招聘市场逐渐复苏,视频面试开始替代传统的线下面试,这也是目前招聘市场的一种尝试与创新。同时,在防控疫情的情况下,研究生招生复试、艺术类考生招生学校现场考试、综合素质评价学校面试,也都开始尝试采取“云面试”的方式,这不仅是替代当前无法开展的线下面试,而且可以为推进招生改革探索成本更低且能保障公信力的面试方式。

    一方面,对于求职者或考生而言,可以通过录制一段声情并茂的自我介绍。打破了原始纸质简历的单调、平面,用声音、表情、动作给企业留下深刻印象。同时,通过与企业或学校视频面试,极大地解决了因公司或学校地点较远带来的开支,节省了人力、物力、财力。另一方面,对于企业或学校而言。相比传统文字简历,企业或学校通过视频面试,对求职者的谈吐、性格、基本状况都有较直观的了解,而且通过视频面试全面考核应聘者的基本素质以及性格特质,同时,通过网络面试初步筛选人才,不需要特意准备面试场所和安排接待人员,让整个招聘过程省时省力。以及大大缩短了招聘时间,为企业或学校及时输送人才。

    但是,在在线视频面试技术已经成熟的情况下,学校用在线视频面试方式考察学生,学生、家长和社会公众无疑会更关注在线考察的公平、公正问题。比如,不同学生在线回答问题的环境是否一样;在线面试考官的评分是否公平、公正,同时也会担忧面试考生有所准备,在镜头看不到的地方放资料等情况的出现等。

    其实,对于这些问题或疑惑并不难解决。对于是否有一样的在线视频面试环境问题,这只需考试单位精准了解学生的家庭上网情况,安排学生到条件更好的在线视频面试地点。对于如何保障考官的评分公平公正上,可以实时监控学生按要求答题、录制视频、上传视频并保存,所有面试视频可以复核,既可以为后期复核提供依据,也可以防止学生作弊。另外,面试题目设置上也可以是即兴的开放式题目,即便考生有所准备,在镜头看不到的地方放资料,这也不能提高面试成绩。如了解学生英语口语能力的面试,考官问几个问题,要求用英文回答,就可以直观了解面试者的实际水平。

    对于当下的“云招聘”我们应积极看待,对于其中可能会存在的问题或不足各方积极解决,我相信在现阶段防控疫情的情况下,我们的各项招聘工作能够得到有效开展。

  • 第15题:

    2016年面试热点:十万人滞留广州火车站如何舒缓春运压力


    答案:
    解析:
    晚点发生了、滞留出现了,救急肯定是当务之急。如何设计更好的进站路线,如何进一步缩减程序流程,如何更好地改进站内空间布局,提高管理效率,都是需要回答好的问题。

      广州火车站,可以说是春运的一个“地标”。据报道,2016年春运的返乡高峰中,受连日暴雨和设备故障等因素影响,广州火车站再次遭遇挑战,最高峰时超过10万旅客滞留广场及周边地区。

      广州是春运的“关键点”,而广州火车站无疑就是“压力点”。2008年南方冰灾时,广州站曾发生大面积旅客滞留。人群将晕倒的女孩托举而出的画面,可谓中国春运的代表性场景。去年春运期间,广州火车站日均发送乘客超过百万人,这么巨大的客流量,无论哪个环节稍有差池,就难免出状况。

      这些年来,春运发送人次虽然不断增多,紧张状况却在不断缓解。高铁运能大大提升,航空分散更多旅客,私家车出行也越发普遍。交通运输是一个系统,火车站只是一个“终端”,几乎所有的问题,最终都会反映在车站。广州火车站的大面积旅客滞留仍然让人看到,影响春运的因素如此之多,仍需不断舒缓春运的“压力点”,让回家的路更顺畅。

      晚点发生了、滞留出现了,救急肯定是当务之急,火车站能做的工作很多。从改变列车值乘人员作业流程,到呼吁乘客不要盲目提前候车,再到增开列车替换晚点较多的车次,相信从来就不缺考验的广铁集团,应能处理好这些状况。长期来看,如何设计更好的进站路线,如何进一步缩减程序流程,如何更好地改进站内空间布局,提高管理效率,都是需要回答好的问题。毕竟,谁也不能保证春运期间总是风和日丽。

      去过广州火车站的人都知道,这个有着40多年历史的老站,候车厅相对比较狭小。数据显示,广州火车站站内11个候车室及大厅同一时段仅能容纳2.3万人,车站广场搭建的16个临时雨棚同一时段仅能容纳2万人。而因为在城市中心区,改造扩容的难度也很大。从这个角度看,如何随着城市的发展,规划和处置好火车站这样的交通枢纽,确实也是应该考虑的事。

      应该说,在应对春运上,技术手段大大进步了。今年,各地纷纷发布春运“大数据”,这样的数据不仅是事实记录,更不仅是成绩展示,而应该成为实实在在的工作参考。哪些道路上车辆多、哪个方向乘客多、哪些车站候车者多,在数据支撑的基础上,进行有效的资源调配、预案管理,相信能更好地防患于未然。同样,实时监控的录像、方便快捷的网络,都是可资利用减轻压力的手段。

      一头牵绊着最广大的乡土中国,一头则深入最轰隆的世界工厂,广州火车站可说是当代中国从“固态社会”向“液态社会”转变的符号。相信未来,随着更方便快捷的春运和更科学高效的管理,这座火车站或将成为“发达中国”“现代中国”的象征。

  • 第16题:

    2016年面试热点:“反弟弟妹妹联盟”莫当儿戏

      面试热点相关背景:

      据山东青岛市一所小学四年级担任班主任的王老师说,前段时间,她发现班里有七八个孩子经常聚在一起窃窃私语,后来找了个孩子一问才知道,他们搞了个反弟弟妹妹联盟。比这更严重的事情,在单独二孩政策开放后就出现过。(1月7日《华西都市报》)


    答案:
    解析:
    面试热点独家解析:

      @新京报刘雪松:一个班有七八个孩子不希望父母再生弟弟妹妹,很正常。可旁观者却放大了这种所谓的矛盾冲突,将不谙世事的孩子,归咎于生来就这么自私。这种把几个孩子闹着玩的事情,拔高到“反弟弟妹妹联盟”的程度,很容易给社会造成不必要的误导,也过早地把这一代的“老大”们,放在了成人社会的对立面。面对这一部分孩子的不懂事,父母不能不懂事,成人社会不能不懂事。如果你说不出有兄弟姐妹那种血脉亲情的人间乐趣,那么,请告诉这部分看起来很不乐意的孩子,分享这个世界的美好,也是做人必备的品质,这是大人们应有的责任。生,或者不生,不是取决于“老大”,而是取决于大人教育引导孩子的方法。父母要有尊重“老大”的意识,也要有引导“老大”的责任,此时,父母最不该做的就是放大并迁就“老大”的情绪,给自己生不生二胎的摇摆不定,寻找一个借口。

      @人民网蒋萌:有卫视频道搞了一档叫《二胎时代》的综艺节目,在几个明星的家里突然“空降”二孩。从第一期节目看,“老大们”都不同程度地表现出不适、吃醋、哭闹,还有孩子说“喜欢别人家的妹妹,不喜欢自己家生妹妹”。但是,“老大们”也对弟弟妹妹流露出善意与一定程度的谦让,让成年人看到了孩子们的纯真与善良。不光明星家有“二孩困扰”,我看到亲戚家的“大娃”听妈妈开玩笑说生弟弟妹妹时,也一脸的不愿意。还有同事在微信朋友圈讲孩子看到新闻说“放开二孩”,哭诉“不要弟妹,没得商量”,令爹妈哭笑不得。所以,“反弟弟妹妹”的情况不是个别,一些家长有此忧虑也不是矫情。毕竟,“只生一个好”实施了多年,许多家长将“全部的爱”都给了大娃。当大娃面对突然有“入侵者”要分享爱与资源时,会有本能的抗拒。这是自私,又是人性使然。只有正视人性的这种特质,才能在平和的心态下去求解。对于想生二孩的父母,确实要考虑好自身有没有能力(包括经济、精力、情感)去承担一个新的生命。同时,如何平衡大娃与二娃之间的爱,也是为人父母者必须要学习的。如果家长都没有心理与现实的妥善准备,要孩子去欣然接受冷不丁冒出来的另一个弟弟妹妹,现实吗?随着时间的推移,相信会有更多成熟的父母以及和谐的四口之家。社会也好,家庭也罢,对二娃都有一个适应过程,这很正常。

      @长沙晚报邓海建:这样的“联盟”当然表达的是孩子的情绪,但几个孩子就代表“青岛小学生”这样的夸张大法,显然有点不知所以。别说多个弟弟妹妹,就是领养个小宠物,“老大”还有表决愿意与否的自由。其中有反对的,也有满心欢喜的。我们常说年轻父母的二孩意愿不高,不少城市大概也就在“三成”左右的民调比例。但“老大”的世界显然没有成人那么复杂。如果当真做个调查,看看多少孩子愿意接纳小弟弟小妹妹,我觉得恐怕这个比例不会太低。那么,故意放大“老大”对二孩的不满,以此渲染二孩意愿落地之难,甚至拿出“联盟”来佐证生二孩不易,是否太过“观念先行”呢?

      再说了,在孩子的世界,角色扮演是无须纠结的事,就算当真有个“反弟弟妹妹联盟”,亦非牢不可破。它更像是一种“课外活动”。大人要不要生孩子,都是大人的事。每个家庭有每个家庭的情况,就算挺逗的“反弟弟妹妹联盟”摇旗呐喊,家长若当真想生,那又有几成生不成的呢!

      @红网若无:随着二孩政策的全面放开,许多80后的父母们准备给家里再添一员,随之而来的一个问题是,家中的老大可能会对此有情绪。虽然大孩的反对并不能成为“生不生二孩”的决定性因素,但是也应该取得大孩的理解。从孩子的角度来说,多一个弟弟或者妹妹,就意味着多了一个人来分享家庭的关爱,自然是不愿意。

      许多人会觉得现在的孩子过于自我、很自私,就更需要多一个人来陪伴他,不然以后长大了这样的思维很不利于发展。但笔者以为,现在的孩子这样以自我为中心的想法也是由家长灌输的,在生活中形成的。孩子本是一张白纸,他们现阶段的自我意识都是家长的认知在他们身上的折射,不能总是用成人的思维去看待孩子的世界。

      “二胎政策”的全面实施,家长应该做的是对大孩的疏导和教育,让他们知道即便是多了弟弟妹妹,原本给他们的爱和关注也不会减少,让他们参与到弟弟妹妹的照顾中,建立一种哥哥姐姐的责任感,让他们参与二孩的成长中。攻破“反弟弟妹妹联盟”的关键还在于家长的态度,要将一碗水端平,才能消除大孩的顾虑。

      @重庆时报:不得不说,现在这种不考虑外部环境的想法实在有些想当然。首先,当大家庭不再是常态,家庭结构之间有了差别,有了比较,孩子自然会有感觉,这种问题如果不进行提前干预或者及时劝导,或许就会对孩子的成长带去困扰。其次,如今养育的目的与过去不同,在物质短缺的年代,安全养大就算不错,但现在要让孩子的身心都能健康成长,需要投入的时间与精力,所要照顾的领域自然应该有所不同。但是这样强调关注孩子成长过程的重要性,并不是让家长走向溺爱孩子的极端方向。很显然,如果家庭在养育多个子女的过程中,不出现重男轻女等其他重大差别对待的情况,有兄弟姐妹相互守护成长的童年,对他们的身心健康成长的正面效应是完全可期的。

      当孩子们因为某种情绪组成了所谓的“反弟弟妹妹联盟”,我们不能把它当个笑话一笑而过,更不能当成天大的事而忧心忡忡,需要以平常的心态来面对孩子的种种情绪变化。每个家庭或学校遇到这样的孩子和学生,需要做的是心平气和倾听孩子的声音,让孩子大胆地说出自己的担忧和情绪,就算不能立刻化解心结,让孩子宣泄一些也是好的。因为,相比于孩子的不满情绪只在同龄人当中恣意发酵,它们能够在大人和长辈面前表达出来,便是妥善化解矛盾的前提。

      自国家出台放开单独二胎政策,坊间就传出很多大孩如抵制爸妈要二胎消息,其中有跳楼的,有割腕的,有提出提前分家产的,等等,而如今更有甚者,这七八个孩子居然联合在一起搞起了“反弟弟妹妹联盟”,虽然说小孩子的“联盟”有点像过家家,但是,社会却不能拿这个当作笑话,应该分析其背后的原因,找出解决的办法。

      小学生建立“反弟弟妹妹联盟”,只是怕出生的弟弟妹妹“抢”了父母的爱,故而将满腔怒火撒到二胎身上,把这个尚未出生的弟弟妹妹视为敌人,其实,作为孩子的心理,这样的想法也是能够理解的,从小就是家里的宠儿,突然多了一个人来分宠,自然是不愿意。

      “反弟弟妹妹联盟”莫当儿戏。引导适宜,处理得当,小则利于家庭和谐,减少“养育”成本,保护孩子健康成长,大则有利于重塑守望相助的人际关系、社会关系,树立正确的家庭观价值观,促进社会稳定发展。不过,说实在的,生不生二胎,“反弟弟妹妹联盟”未必能起决定性作用,唯有降低生孩子、养孩子的成本,降低生二胎的恐惧,才会使得更多的人参与到生二胎的队伍之中去。

  • 第17题:

    面试后,不要消极等待,要经常打电话询问结果。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    围绕某个课题,SCI、SSCI数据库帮助科研人员获得()。

    • A、该课题的重要文献全文
    • B、该领域高影响力的学者信息
    • C、该领域的期刊、热点课题
    • D、该领域重要的新闻
    • E、试验相关的事实性数据

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题:

    加强党性修养,是每个党员干部的立身之本,也是一个终身的课题。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    在面试中,当被测试因刚回答的问题没答好而情绪低落时,可以采取的支持术为()。

    • A、刺激
    • B、夸奖
    • C、鼓励
    • D、引导

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    研究课题的主要来源包括()
    A

    热点

    B

    重点

    C

    难点

    D

    空白点


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    终身学习的方法有()?
    A

    行动学习法

    B

    课题研究法

    C

    比较学习法

    D

    疑问学习法


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    按照调研课题的来源不同,分为自选课题、热点课题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在面试中,当被测试因刚回答的问题没答好而情绪低落时,可以采取的支持术为()。
    A

    刺激

    B

    夸奖

    C

    鼓励

    D

    引导


    正确答案: D
    解析: 暂无解析