第1题:
A.积累
B.思维
C.观察
D.朗读
第2题:
水泵并联的目的是为了提高流量,串联的目的是为了增加扬程。
第3题:
按照功利主义的观点,以下认识正确的是()
第4题:
教育科学研究的概念包含三方面的含义()
第5题:
()的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。
第6题:
关于道德目的和道德手段的认识正确的是()
第7题:
陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。
第8题:
撰写总结的目的主要是为了:()。
第9题:
第10题:
让上级了解情况
指导今后工作
回答做了什么,怎么做的
探讨规律的认识
第11题:
对
错
第12题:
赌博
多赢钱
消磨时间
促进友谊,多交朋友
第13题:
建立对打麻将目的的正确认识,即最主要的是为了()
第14题:
科学技术的主要目的是为了?()
第15题:
马克思主义认识论认为,人类的活动是一种有目的的活动,不论是生产实践,阶级斗争,还是科学实践,都是为了认识和改造客观世界,不断发展是人们的生存和发展需要
第16题:
钢进行扩散退火的目的是为了(),进行再结晶退火的目的是为了()。
第17题:
讨论()问题,是为了认识生活应有的意义,明确人生追 求的目标和方向。
第18题:
认识诺兰模型的意义是为了认识MIS开发的阶段特征。
第19题:
认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在()
第20题:
改造世界是认识世界的目的和归宿
认识世界是改造世界的目的和归宿
认识世界就是为了解释世界
改造世界必先认识世界
第21题:
目的是为了探索发现教育规律
更好的指导教育的实践
目的是认识教育现象
只有遵循科学规律,才能获得教育的规律性认识
第22题:
人生目的
人生态度
人生意义
人生价值
第23题:
让上级了解情况
指导今后工作
回答做了什么,怎么做的
探讨规律性的认识