饥饿感是动物摄食行为产生的重要驱动力。下列有关饥饿的叙述正确的是：A、饥饿感形成的部位在大脑皮层 B、饥饿感的形成属于非条件反射 C、饥饿感的形成过程与神经调节无关 D、饥饿感驱动摄食通过体液调节实现

题目
饥饿感是动物摄食行为产生的重要驱动力。下列有关饥饿的叙述正确的是：

A、饥饿感形成的部位在大脑皮层
B、饥饿感的形成属于非条件反射
C、饥饿感的形成过程与神经调节无关
D、饥饿感驱动摄食通过体液调节实现
相似考题

1.糖尿病患者常出现多食现象，主要原因是A.体内糖利用多，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感B.体内糖利用少，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感C.蛋白质合成加强，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感D.脂肪合成加强，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感E.三大营养物质合成加强，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感

2.动物饥饿后摄食，其肝细胞主要糖代谢途径是（ ）A、糖异生B、糖有氧氧化C、糖原分解D、糖酵解E、磷酸戊糖途径

3.动物饥饿后摄食,其肝细胞内进行的主要糖代谢就是糖异生途径。()此题为判断题(对，错)。

4.关于水产动物与摄食量之间的关系说法正确的是（）A、同一品种的饱食量和日摄食率均随着体重的增加呈直线指数增加B、饥饿的时间越长，再摄食量将因为生理原因而越小C、等级化摄食行为不会造成群体中小个体摄食不足D、贝类在流水中的摄食量比在静水中的摄食量明显增大

更多“饥饿感是动物摄食行为产生的重要驱动力。下列有关饥饿的叙述正确的是：”相关问题

  • 第1题：

    下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（　　）。

    A.动物的行为同生活环境有密切关系
    B.动物的行为是生来就有的
    C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用
    D.捕捉老鼠是动物的学习行为

    答案：B
    解析：
    【知识点】本题考查动物行为的类型和特点。 【答案】B。
    【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如．蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为．不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与的神经中枢是大脑皮层．不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
    A项．动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系，如鸟类的迁徙行为。正确；B项，动物的行为有的是生来就有的先天性行为，如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为。如小狗拉车，错误；C项，动物的行为与动物个体的生存、种族的延续都有重要作用，正确：D项。捕捉老鼠是通过学习得来的行为，属于学习行为，正确。故选B。

  • 第2题：

    摄食行为的快乐论机制认为，对摄食行为有重要的调节作用的是（）

    • A、网状系统
    • B、奖赏系统
    • C、丘脑
    • D、运动皮层

    正确答案:B

  • 第3题：

    动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（）

    • A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
    • B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
    • C、公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为
    • D、只有脊椎动物才具有学习行为

    正确答案:C

  • 第4题：

    有关动物的“语言”的正确叙述是（）。

    • A、动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息
    • B、动物之间交流思想、感情的信息
    • C、动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等
    • D、动物与“语言”相关的各种行为

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于吞咽训练叙述正确的是（）

    • A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练
    • E、基础训练是实际进食的训练

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    早饱是指（）
    A

    有饥饿感，但饱胀不欲进食

    B

    无饥饿感，上腹饱胀、不欲进食

    C

    上腹胀

    D

    有饥饿感，但进食后不久即有饱感，摄食量不减

    E

    有饥饿感，欲进食，但进食后不久即有饱感，摄食量减少


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    中枢神经系统是调节采食量的关键，其作用是是动物产生饥饿感和饱感，调节食欲的大小，从而引起采食的开始和停止，控制采食量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    摄食行为的快乐论机制认为，对摄食行为有重要的调节作用的是（）
    A

    网状系统

    B

    奖赏系统

    C

    丘脑

    D

    运动皮层


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    动物饥饿后摄食，其肝细胞主要糖代谢途径是（）
    A

    糖异生

    B

    糖有氧氧化

    C

    糖原分解

    D

    糖酵解

    E

    磷酸戊糖途径


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    下列关于动物行为的叙述中不正确的是（）

    • A、先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
    • B、动物的行为都是动物的本能
    • C、蜘蛛结网是先天性行为
    • D、大象能吹口琴是学习行为

    正确答案:B

  • 第11题：

    下列对科学膳食制度的原则的叙述中正确的是（）。

    • A、为保证用餐者食欲，应使用餐者的在饭前有强烈饥饿感
    • B、为使用餐者减肥，应使用餐者在用餐时无食欲
    • C、应使用餐者不仅在饭前有饥饿感，而且在用餐时有食欲
    • D、应使用餐者在饭前无强烈饥饿感，而在用餐时又有正常食欲

    正确答案:D

  • 第12题：

    室性早搏引起心悸的感觉正确的是（）。

    • A、恐惧感
    • B、紧缩感
    • C、停跳感
    • D、饥饿感
    • E、灼热感

    正确答案:C

  • 第13题：

    早饱是指（）

    • A、有饥饿感，但饱胀不欲进食
    • B、无饥饿感，上腹饱胀、不欲进食
    • C、上腹胀
    • D、有饥饿感，但进食后不久即有饱感，摄食量不减
    • E、有饥饿感，欲进食，但进食后不久即有饱感，摄食量减少

    正确答案:E

  • 第14题：

    单选题
    关于水产动物与摄食量之间的关系说法正确的是（　　）。
    A

    同一品种的饱食量和日摄食率均随着体重的增加呈直线指数增加

    B

    饥饿的时间越长，再摄食量将因为生理原因而越小

    C

    等级化摄食行为不会造成群体中小个体摄食不足

    D

    贝类在流水中的摄食量比在静水中的摄食量明显增大


    正确答案： C
    解析：
    A项，同一品种的饱食量随着体重的增加呈直线指数增加，但日摄食率呈指数函数下降。B项，饥饿的时间越长，再摄食量就越大，直至与饱食量相等。C项，等级化摄食行为会造成群体中小个体摄食不足。D项，贝类等滤食性动物的摄食受水流的影响较明显，其在流水中的摄食量比在静水中的摄食量明显增大。

  • 第15题：

    单选题
    糖尿病患者常出现多食现象，主要的原因是（）。
    A

    体内糖利用多，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感

    B

    体内糖利用少，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感

    C

    蛋白质合成加强，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感

    D

    脂肪合成加强，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感

    E

    三大营养物质合成加强，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感


    正确答案： D
    解析： 糖尿病患者各组织利用糖代谢供能发生障碍，不能充分利用体内葡萄糖，机体处于能量缺乏状态，出现饥饿感，是该病多食症状的主要原因。

  • 第16题：

    单选题
    关于吞咽训练叙述正确的是（）。
    A

    摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    B

    基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    C

    基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    D

    摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

    E

    基础训练是实际进食的训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（）
    A

    雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为

    B

    紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为

    C

    公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为

    D

    只有脊椎动物才具有学习行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    下面关于底栖动物对环境影响的叙述，不正确的是（　　）。
    A

    底栖动物消耗水中的溶解氧

    B

    底栖动物的排泄物是水域生态系统中再循环的主要途径之一，越多越好

    C

    滤食性底栖动物可以摄食大量浮游生物和腐质

    D

    底栖动物的摄食活动也会改变种类组成和底质的营养结构


    正确答案： B
    解析：
    B项，底栖动物的排泄物是水域生态系统中营养物质再循环的主要途径之一，大量排泄物也可导致水质变化，并非越多越好。

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