中国传统手工艺在世代相传中，逐渐形成了一套关于材料、工艺、形态的知识体系，这样的知识体系是建立在中国人对自然界深入认识和研究的基础之上的，是中国人对世界文明的独特贡献。以往，这样的知识往往通过民间故事、口诀、传说等口耳相传的形式表现出来，如果不对其中的科学道理加以梳理和解释，世人便无从知晓。现在如果不做这项工作，传统手工艺几千年来积累的知识就断了，因为我们的生活方式正在发生剧烈的变化。 这段文字意在强调：A.传统手工艺蕴含的科学知识亟需整理和阐释 B.传统手工艺是中国人对世界文明的独特贡献 C.传统手工艺

题目
中国传统手工艺在世代相传中，逐渐形成了一套关于材料、工艺、形态的知识体系，这样的知识体系是建立在中国人对自然界深入认识和研究的基础之上的，是中国人对世界文明的独特贡献。以往，这样的知识往往通过民间故事、口诀、传说等口耳相传的形式表现出来，如果不对其中的科学道理加以梳理和解释，世人便无从知晓。现在如果不做这项工作，传统手工艺几千年来积累的知识就断了，因为我们的生活方式正在发生剧烈的变化。
这段文字意在强调：

A.传统手工艺蕴含的科学知识亟需整理和阐释
B.传统手工艺是中国人对世界文明的独特贡献
C.传统手工艺容易因环境剧烈变化而出现断层
D.现代生活方式对传统手工艺传承有深刻影响
相似考题

1.人们对什么是科学的理解包括:()A.从认识论层面定义科学，即科学应是个人获取知识和评判知识的某种独特方法B.科学是理论形态的知识体系，技术则将理论知识应用于实际问题C.科学是人类藉此获取对外界环境控制的行为模式D.“科学的”一词往往表示对正确观念或行为的同意、赞赏。

2.传统手工艺从来都不是完全浪漫化的存在，不是建立在空中楼阁上，而是存活在一个由生产、传播到消费的经济链条上，并由此形成了一个手工艺职业群体和一套行业体系。脱离了消费市场的手工艺无疑很难生存下去。所以，在当代社会，对手工艺的关注和推广依然要注意挖掘其生存的土壤，探讨其拓展的途径，不能沉浸于对民间文化过分理想化的想象和迷恋之中。这段文字重在说明A.传统手工艺的当代发展 B.传统手工艺的历史渊源 C.振兴传统手工艺的策略 D.发展传统手工艺的误区

3.分布与不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广播精深的知识体系。这段文字意在说明：A. 语言促进了各个群体知识体系的分化 B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

4.分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中，而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补公布，共同构成了人类广博精深的知识体系。 这段文字意在说明：A. 语言促进了各个群体知识体系的变化 B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

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  • 第1题：

    分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明：

    A. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
    C. 语言促进了各个群体知识体系的分化
    D. 人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同

    答案：A
    解析：
    材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中，转折词“而”的后面是材料重点，提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为A。

  • 第2题：

    下列关于传统知识的说法错误的有（ ）

    A.传统知识可能基于传统的文学、艺术或科学作品

    B.传统知识可能与表演；发明；科学发现有关

    C.传统知识与外观设计；标记、名称和符号等无关

    D.传统知识范围为人们世代相传的 在改造世界的实践中所获得具有某种特点的认识和经验的 总和,

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。

    • A、自然、思维和人类的知识体系
    • B、思维、天然和社会的知识体系
    • C、思维、自然和社会的知识体系
    • D、自然、社会和人类的知识体系

    正确答案:C

  • 第4题：

    创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。

    • A、材料、基础和背景
    • B、条件、要求和基础
    • C、依据、材料和要求

    正确答案:A

  • 第5题：

    关于科学，下列选项错误的是（）。

    • A、科学是关于自然、社会和人类思维的知识体系。
    • B、科学是抽象的概念和逻辑形式建构起来的科学知识的总和
    • C、科学不仅反映自然、社会和人类思维领域的各种现象和过程，而且深入揭示其内在本质和规律。
    • D、科学是通过科研实验得出的各种理论的总和

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列属于非物质文化遗产的有（）。

    • A、表演艺术
    • B、社会风俗、礼仪、节庆
    • C、传统的手工艺技能
    • D、口头传说和表述
    • E、有关自然界和宇宙的知识及实践

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    以下关于科学的观念，不正确的是（）

    • A、科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业
    • B、科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识
    • C、科学是一种直接而又现实的生产力
    • D、科学是反映客观事实和规律的知识体系

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    中国对护理学知识体系的认识中，基础知识包括【    】
    A

    自然科学知识

    B

    医学基础知识

    C

    人文及社会科学知识

    D

    计算机应用

    E

    数理统计


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    科学是理论化的（），科学知识包括对现象的记述、描述等，往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。
    A

    知识活动

    B

    知识体系

    C

    社会建制

    D

    权威产物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列属于非物质文化遗产的有（）。
    A

    表演艺术

    B

    社会风俗、礼仪、节庆

    C

    传统的手工艺技能

    D

    口头传说和表述

    E

    有关自然界和宇宙的知识及实践


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。
    A

    自然、思维和人类的知识体系

    B

    思维、天然和社会的知识体系

    C

    自然、社会和人类的知识体系

    D

    思维、自然和社会的知识体系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列对“科学”的观点和看法正确的有哪些（）
    A

    科学是对客观世界知识的反映。

    B

    科学反映客观世界的知识体系。

    C

    科学是认识客观世界的事业。

    D

    科学表达了对自然现象的“知识、学问”。

    E

    科学有正确和错误之分。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验，这些经验或者是体系都凝聚在语言之中，而各个语言群体对自然界的人事分别在不同的方面达到了不同深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。
    这段文字意在说明：

    A. 语言促进了各个群体知识体系的分化
    B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
    C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

    答案：C
    解析：
    材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中，转折词“而”的后面是材料重点，提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为C。

  • 第14题：

    下列各项反映科学的本质的有（ ）

    A.科学是知识的理论体系
    B.科学是一切知识的总汇
    C.科学是获得知识的社会认知活动
    D.科学是关于自然界的现象的知识
    E.科学是关于社会的现象的知识

    答案：A,C
    解析：

  • 第15题：

    “知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累，智慧便无从谈起；没有相应的智慧，知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”，要将具体知识转化为哲学智慧，应该（）

    • A、用哲学取代其他的具体知识
    • B、对具体知识进行概括和升华
    • C、坚持哲学对具体知识的指导
    • D、在实践基础上丰富具体知识

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列对“科学”的观点和看法正确的有哪些（）

    • A、科学是对客观世界知识的反映。
    • B、科学反映客观世界的知识体系。
    • C、科学是认识客观世界的事业。
    • D、科学表达了对自然现象的“知识、学问”。
    • E、科学有正确和错误之分。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    自然科学是研究自然界各种（）和（）的科学，是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。


    正确答案:物质；现象

  • 第18题：

    科学是理论化的（），科学知识包括对现象的记述、描述等，往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。

    • A、知识活动
    • B、知识体系
    • C、社会建制
    • D、权威产物

    正确答案:B

  • 第19题：

    科学是理论化的知识体系。科学知识包括对现象的记述、描述等，往往表现为科学家运用科学方法（）、（）、检验过的理性认识成果。


    正确答案:提炼；加工

  • 第20题：

    填空题
    科学是理论化的知识体系。科学知识包括对现象的记述、描述等，往往表现为科学家运用科学方法（）、（）、检验过的理性认识成果。

    正确答案： 提炼,加工
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    非物质文化遗产包括（）
    A

    口头传统和表述

    B

    表演艺术

    C

    传统的手工艺技能

    D

    社会风俗、礼仪、节庆

    E

    有关自然界和宇宙的知识与实践


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列属于非物质文化遗产的是（　　）。
    A

    口头传说和表述

    B

    表演艺术

    C

    社会风俗、礼仪、节庆

    D

    有关自然界和宇宙的知识和实践

    E

    传统手工艺


    正确答案： B,C
    解析：
    非物质文化遗产是指被各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。它包括五个方面：①口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；②表演艺术；③社会实践、仪式、节庆活动；④有关自然界和宇宙的知识和实践；⑤传统手工艺。

  • 第23题：

    判断题
    今天我们所指称的“国学”概念，是侧重于有关传统文化知识体系的积累与梳理；侧重于有关传统文化的学习研究，继承与创新.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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