中国有句谚语:“月下看佳人,马上看壮士。”一定条件下,朦胧比清晰更富有美感,朦胧可以藏拙,趋于尽美,———地赏美会有这种效果吗?A.吹毛求疵 B.明察秋毫 C.洞若观火 D.目光如炬

题目
中国有句谚语:“月下看佳人,马上看壮士。”一定条件下,朦胧比清晰更富有美感,朦胧可以藏拙,趋于尽美,———地赏美会有这种效果吗?

A.吹毛求疵
B.明察秋毫
C.洞若观火
D.目光如炬

相似考题

1.阅读下面短文,回答 13~17 题。在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人”。据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考察一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆墨。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。第 13 题 对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是( )。A.它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间B.“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种完全满足C.从心理学的角度来看,“临界点美感”是最强烈的美的感受D.使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上,是朦胧的美学功能之一

4.本部分均为单选题,着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括:对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。注意:问题可能是选择一个词语或一个句子,使表达最为准确,也可能是考查对文字内容的理解,你的选择应与题目要求最相符合。例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路( )。A.应该是一造价最低的线路B.其选择决定了新兴贸易中心的位置C.决定于是否与终点之间的距离最短D.不会总是具有最低建造成本的路线解析:仔细考察四个选项,你可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得出;只有选项D是短文支持的一种主要观点,因此正确答案为D。请开始答题:阅读以下文字,完成86—90题。在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。86.对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是( )。A.它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间B.“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种完全满足C.从心理学的角度来看,“临界点美感”是最强烈的美的感受D.使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上,是朦胧的美学功能之一

参考答案和解析
答案:B
解析:
由朦胧比清晰更富有美感”可知,划线处应与“清晰”相对应,“明察秋毫”指目光犀利,能敏感地看到情极细小微末的东西,符合句意。故本题答案为B项。
更多“中国有句谚语:“月下看佳人,马上看壮士。”一定条件下,朦胧比清晰更富有美感,朦胧可以藏拙,趋于尽美,———地赏美会有这种效果吗?”相关问题
  • 第1题:

    风景形式美最主要的特征是( )。

    A:形象美

    B:动态美

    C:朦胧美

    D:色彩美


    参考答案:A

  • 第2题:

    下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是( )。

    A.朦胧导致人们产生创造性的思维活动,即“浮想联翩”

    B.朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美

    C.朦胧不仅可以使美感丰厚,而且还能使之长久不衰

    D.“明察秋毫”(不艨胧)则很难获得持久的美感享受


    正确答案:B
    文章的第二、三两段实际是在讲朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美,也即朦胧使美感纯化、丰厚;第四段讲朦胧使美感不衰。故选‘B。

  • 第3题:

    在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。  长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。  因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。  现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。  为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。下面不属于朦胧美感的一项是( )。

    A. 隔花人远天涯近
    B. 此时无声胜有声
    C. 学生听老师讲课似懂非懂
    D. (东邻美女)增之一分则太长,减之一分则太短

    答案:C
    解析:
    选项偷换概念。故答案为C。

  • 第4题:

    在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。 长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。 因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。 现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。对画线的句子“人的欲望(或称需要)是人行为的发动器”,在文中的深刻含义理解正确的一项是( )。

    A. 人的欲望永远不可能得到满足
    B. 人应想方设法满足自己的欲望
    C. 体会美感应凭直觉而不能凭反省
    D. 欲望是万恶之源

    答案:A
    解析:
    正是因为人的欲望永远不可能得到满足,朦胧才可能使人产生无尽的美感。故答案为A。

  • 第5题:

    在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。 长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。 因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。 现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是( )。

    A. 朦胧导致人们产生创造性的思维活动,即“浮想联翩”
    B. 朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美
    C. 朦胧不仅可以使美感丰厚,而且还能使之长久不衰
    D. “明察秋毫”(不朦胧)则很难获得持久的美感享受

    答案:B
    解析:
    要使选项与题干构成因果关系,注意藏拙遮丑而趋于尽美与纯化的关系。故答案为B。

  • 第6题:

    中国有句谚语说“富不过三代”,德国也有谚语说“创新、继承、毁灭。”对此你怎么看?


    正确答案:富不过三代是全世界都存在的现象,其原因也是多方面的。主要的原因包括社会制度、政治变动、价值观、趋利避害、生于忧患而死于安乐的认知本性等等,但我认为最直接最现实的一个原因,则是关于后代子女的教育传承培养的问题。
    前辈们辛苦创业,拼命守业,在这个过程中本身就会客观疏忽对后代的培养,即使给后辈提供了丰厚的物质基础和条件,但因为富裕的生活会让子孙懈怠没志气,且一方面失去创造财富的能力。主要是奋进的动力丧失,或者说对财富的饥饿感丧失。另一方面也不具有保护财富的能力。
    而更重要的是因为缺乏对后代的真正的能力和道德品质上的关注、教育和培养,富庶的后代们好逸恶劳不思上进,终于走上了放纵、挥霍直至没落的不归之路。现实生活中,一些所谓的“富二代”、“官二代”没出息甚至败家的例子似乎不在少数。
    相反,西方国家在这个方面还是值得我们学习和借鉴的地方。他们不少人纵然是家财万贯,一般也不任由子女挥霍,而是鼓励子女独立,引导他们自己创业。像世界第一富豪比尔·盖茨,他们均将多数财产捐献给了公益事业,只将少部分留给儿女,这样的做法使子女们依赖性大大降低,自立能力反而全面加强。
    最后,我们自己追本溯源,古人说的“富不过三代”完成的说法其实是“道德传家,十代以上,耕读传家次之,诗书传家又次之,富贵传家,不过三代”,所以,应该是富且道德传家,必不止三代。

  • 第7题:

    天象景观的美学欣赏角度分为形象美、色彩美、动态美、朦胧美。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    简析《蒹葭》的含蓄朦胧美。


    正确答案: 《蒹葭》可以说是我国古代诗歌中朦胧诗的鼻祖。作品没有直叙心情,而是采用曲笔,作写意式的远距离的勾勒。诗中主人公和“伊人”的身份、面目、空间位臵都是模糊的,给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。恰恰是这份朦胧、这份不确定性,才使得作品流传至今,依然让人令人回味无穷。
    词采用了比兴手法,交待时间和地点。从一个侧面显示了诗的主人公心中的那个“朦胧的爱”的境界。主人公跟“伊人”并无交往,甚至还不知道对方的名字,但只要能够远望,便心满意足。“朦胧”和“距离”正是这首诗的动人之处。后两节进一步表明了“伊人”的不确定性。但诗人通过渲染出三幅深秋早上河边不同时间的背景,生动地描写了等待伊人,由于时间推移而越来越迫切的心情。
    作品没有直接抒情,没有叙述这位主人公对心上人如何思念,而只写了他左右求索,寻找恋人的行动,然而主人公那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的痛苦都通过动作形象而含蓄地表现出来。诗的结尾是余音绕梁,只写寻求之难,伊人“宛在”,便戛然而止。结果如何,给读者留下了想象的余地。这就是所谓“含不尽之意于言外”的朦胧美、含蓄美。

  • 第9题:

    艺术作品中意境的特点主要包括()

    • A、自然美
    • B、超越美
    • C、朦胧美

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    问答题
    《兼葭》掌握本诗的含蓄美,意境美,朦胧美?

    正确答案: 含蓄美——①文字简约
    ②形象可感
    ③余音绕梁
    意境美——多重叠合的结构
    朦胧美——作者没有直叙心情,而是采用曲笔。作写意式的远距离的勾勒。距离产生美感。主人公和伊人的身分、面目、空间位置都是模糊的,给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    作为美学概念,并作为美感的一种形态,()和()含有不清晰的、不分明的、难以穷尽的审美意味。
    A

    含蓄美

    B

    朦胧美

    C

    模糊美

    D

    逼真美


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    形式美的表现形态包括()
    A

    线条美

    B

    图形美

    C

    体形美

    D

    光影色彩美

    E

    朦胧美


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “霜叶红于二月花”描绘的是风景美的()。

    A、动态美

    B、朦胧美

    C、形象美

    D、色形美


    参考答案:D

  • 第14题:

    “行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘若欲望完全被行为实现而满足了,它就会立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。

    以下对“临界点美感”理解不正确的一项是( )。

    A.它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

    B.从心理学的角度来看,“临界点美感”是最强烈的美的感受

    C.“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

    D.使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上,是朦胧的美学功能之一


    正确答案:C
    文段中的“临界点”是指“刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间”,此时美感最强烈;而审美欲望一旦得到满足,就会产生索然之感。由此可知,C项错误。

  • 第15题:

    在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。  长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。  因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。  现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。  为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。对文章内容理解不正确的一项是 ( )。

    A. 第一段引用“马上看壮士,月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感
    B. 第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因
    C. 最后一段通过朦胧与晦涩的比较,使人们对朦胧美有全面的认识,避免了片面性
    D. 从全文看,作者认为朦胧是艺术创作的最高境界,有朦胧才能使美感经久不衰

    答案:D
    解析:
    选项以偏概全,朦胧能产生美感,但并不是只有,文章开头就说了,在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。故答案为D。

  • 第16题:

    在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。  长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。  因为美感体验是非反思的、不自觉的,美感体验的关键是体验者与其对象不可分割地融合在一起,而朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。  现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。  为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是( )。

    A. 它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间
    B. “临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种完全满足
    C. 从心理学的角度来看,“临界点美感”是最强烈的美的感受
    D. 使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上,是朦胧的美学功能之一

    答案:B
    解析:
    “临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种不能完全满足。故答案为B。

  • 第17题:

    形式美的表现形态包括()

    • A、线条美
    • B、图形美
    • C、体形美
    • D、光影色彩美
    • E、朦胧美

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    有规律地重复出现而激起人们的美感,这种美通常称为()

    • A、重复美
    • B、节奏美
    • C、韵律
    • D、造型美

    正确答案:C

  • 第19题:

    《兼葭》掌握本诗的含蓄美,意境美,朦胧美?


    正确答案: 含蓄美——①文字简约
    ②形象可感
    ③余音绕梁
    意境美——多重叠合的结构
    朦胧美——作者没有直叙心情,而是采用曲笔。作写意式的远距离的勾勒。距离产生美感。主人公和伊人的身分、面目、空间位置都是模糊的,给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。

  • 第20题:

    下列选项不是意境的特点的是()。

    • A、朦胧美
    • B、超越美
    • C、自然美
    • D、现实美

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    下列选项不是意境的特点的是()。
    A

    朦胧美

    B

    超越美

    C

    自然美

    D

    现实美


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    中国有句谚语说“富不过三代”,德国也有谚语说“创新、继承、毁灭。”对此你怎么看?

    正确答案: 富不过三代是全世界都存在的现象,其原因也是多方面的。主要的原因包括社会制度、政治变动、价值观、趋利避害、生于忧患而死于安乐的认知本性等等,但我认为最直接最现实的一个原因,则是关于后代子女的教育传承培养的问题。
    前辈们辛苦创业,拼命守业,在这个过程中本身就会客观疏忽对后代的培养,即使给后辈提供了丰厚的物质基础和条件,但因为富裕的生活会让子孙懈怠没志气,且一方面失去创造财富的能力。主要是奋进的动力丧失,或者说对财富的饥饿感丧失。另一方面也不具有保护财富的能力。
    而更重要的是因为缺乏对后代的真正的能力和道德品质上的关注、教育和培养,富庶的后代们好逸恶劳不思上进,终于走上了放纵、挥霍直至没落的不归之路。现实生活中,一些所谓的“富二代”、“官二代”没出息甚至败家的例子似乎不在少数。
    相反,西方国家在这个方面还是值得我们学习和借鉴的地方。他们不少人纵然是家财万贯,一般也不任由子女挥霍,而是鼓励子女独立,引导他们自己创业。像世界第一富豪比尔·盖茨,他们均将多数财产捐献给了公益事业,只将少部分留给儿女,这样的做法使子女们依赖性大大降低,自立能力反而全面加强。
    最后,我们自己追本溯源,古人说的“富不过三代”完成的说法其实是“道德传家,十代以上,耕读传家次之,诗书传家又次之,富贵传家,不过三代”,所以,应该是富且道德传家,必不止三代。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    天象景观的美学欣赏角度分为形象美、色彩美、动态美、朦胧美。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析