第1题:
一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?( )
A. 18
B. 24
C. 14
D. 20
第2题:
第3题:
第4题:
一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?
第5题:
项目已经严重滞后。挣值分析的结果表明,项目的进度应该比当前快10%。为了让项目回到正规,管理层希望增加10个人,到原来只有一个工作的活动上来。项目经理并不同意,因为他认为这种安排不一定会导致项目进度的加快。项目经理所说的是:()
第6题:
跟父母要
向别人借
自己打工挣
学校发奖学金
第7题:
教育小组
矫治小组
支持小组
治疗小组
第8题:
“上周你挣了多少钱”
“我到商店里去时总是确信带足了钱”
“爱财是万恶之源”
“那位歌星确实很富,他的钱多得不得了”
第9题:
19
20
21
22
第10题:
挣了不少钱
最近很忙
最近一点儿也不忙
忙是忙,但没挣什么钱
第11题:
二十年前在广州打工一年挣了150元钱
成为资产超千万的房地产开发商
为母亲倾其所有买的礼物带给家人的快乐
被曾与他一起打工的兄弟羡慕
第12题:
对
错
第13题:
:一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。增加的这个人应该从11月()日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱。
A.18 B.24 C.14 D.20
还缺3000-1764=1236(元),从11月12日~12月9日还有30+9-12+1=28(天),这28天中,(原来小组中)每人可挣3×28=84(元)。因为1236÷84=14……60,所以原有14人,必须增加一个人挣60元。60÷3=20(天),30+9-20+1=20,所以增加的这个人应该从11月20日起去打工。
第14题:
第15题:
创业就是去挣资本的钱,靠着资本给自己一百万、一千万,最终可以创业成功。
第16题:
在下述四种表述中,使用了经济学家的货币定义的是()。
第17题:
德国最成功的的教学方法是()
第18题:
社会性别主流化
妇女增能
性别视角的家庭工作原则
与家庭一起的工作原则
第19题:
教育小组
矫治小组
支持小组
治疗小组
第20题:
家里
朋友家
饭馆
单位
第21题:
500元
1000元
3000元
6000元
第22题:
研讨课
宣读议案
上学不收费
学生打工挣生活费
第23题:
19
20
21
22
第24题:
边际效用递减原理
快速跟进
挣值
生命周期成本