第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
下列选项中,不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是()。
第6题:
美国的农业政策是一个非常丰富、复杂的政策体系,下列各项中不属于这一内容体系的是:()
第7题:
在下列学习领域中,不属于认知领域的层次是:()
第8题:
美国社会政策专家梅志里明确提出()理念,指出发展是包括经济.社会等诸多领域的整体进步,而社会政策是实现社会发展的重要手段。
第9题:
专项规划是以国民经济和社会发展特定领域为对象编制的规划
专项规划即经济和社会发展规划
专项规划是总体规划在特定区域的细化和落实
专项规划是政府指导该领域发展以及审批、核准重大项目,安排政府投资和财政支出预算,制订特定领域相关政策的依据
是以跨行政区的特定区域国民经济和社会发展为对象编制的规划
第10题:
农业资源的保护与科技发展政策
农业经济和社会发展政策
农产品市场的保护和扩大出口政策
农业社会化服务体系
第11题:
财政政策主要的调节范围包括经济领域与非经济领域
货币政策主要的调节范围包括经济领域与非经济领域
财政政策的调节范围侧重于非经济领域
货币政策的调节范围侧重于非经济领域
第12题:
总体规划
专项规划
区域规划
主体功能区规划
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
政策法规运动过程中政策法规作用受社会发展规律制约,这种制约作用具体表现为()
第17题:
下列不属于信贷政策鼓励和支持的领域的是()
第18题:
下列不属于卡口防控的重点领域的是()
第19题:
下列不属于人文社会科学领域的是()。
第20题:
关于专项规划的表述,正确的有()。
第21题:
发展型社会政策
资产建设
增权
优势
第22题:
认知领域
情感领域
动作技能领域
观念领域
第23题:
农业
高科技产业
有利于保护环境的行业
高污染企业