歌曲《红米饭南瓜汤》中唱道:“穿草鞋背土枪,反围剿斗志旺,毛委员和我们在一起,天天打胜仗。”这首歌描述的情境所处的历史时期是( )A.北伐战争时期 B.抗日战争时期C.土地革命时期 D.解放战争时期

题目
歌曲《红米饭南瓜汤》中唱道:“穿草鞋背土枪,反围剿斗志旺,毛委员和我们在一起,天天打胜仗。”这首歌描述的情境所处的历史时期是( )

A.北伐战争时期 B.抗日战争时期

C.土地革命时期 D.解放战争时期


相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
C【解析】从歌词“反围剿”可以判断出是共产党躲避国民党“围剿”的时期,此时应当为土地革命时期。因此,本题答案为C选项。
更多“歌曲《红米饭南瓜汤》中唱道:“穿草鞋背土枪,反围剿斗志旺,毛委员和我们在一起,天天打胜仗。”这首歌描述的情境所处的历史时期是( ) ”相关问题
  • 第1题:

    歌曲《鸿雁》这首歌曲的节拍应该是( )。


    答案:C
    解析:
    C选项,《鸿雁》这首歌曲的节拍应该是4\4拍,综上,C选项正确。

    A选项,2\4拍,不符合,故排除。

    B选项,3\4拍,不符合,故排除。

    D选项,6\8拍,不符合,故排除。

    故正确答案是C项。

  • 第2题:

    红色歌谣:“红米饭那个南瓜汤”是井冈山革命根据地军民的真实写照,其中“红米饭”指的就是现在的什么?


    正确答案: 籼米

  • 第3题:

    “请不要这样的看着我”,我的脸会变成红苹果“是徐怀钰的哪首歌曲的歌词?


    正确答案: “请不要这样的看着我”,我的脸会变成红苹果“是徐怀钰的我是女生的歌词。

  • 第4题:

    歌曲《你是我心内的一首歌》是王力宏和SHE中哪位成员合唱的?Selina/任家萱


    正确答案: 歌曲《你是我心内的一首歌》是王力宏和Selina/任家萱合唱的。

  • 第5题:

    民国时期有一首歌曲唱道:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明,世界和平永葆。”这首歌是赞颂()

    • A、辛亥革命
    • B、新文化运动
    • C、国民大革命
    • D、抗日战争胜利

    正确答案:A

  • 第6题:

    以下哪首歌曲和其他三首歌曲风格有明显不同()

    • A、Five hundreds away
    • B、Fade to black
    • C、美丽的梭罗河
    • D、Blowing in the wind

    正确答案:B

  • 第7题:

    由郑律成作曲的一首歌这样唱道:“我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地,背负着民族期望。”这首歌是()。

    • A、《祖国颂》
    • B、《中国人民解放军进行曲》
    • C、《歌唱祖国》
    • D、《救国军歌》

    正确答案:B

  • 第8题:

    习近平说:“‘家是最小国,国是千万家’,中国梦的最大特点,就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体紧紧联系在一起”。其中引用的歌词出自哪首歌曲?


    正确答案:其中引用的歌词出自《国家》。

  • 第9题:

    单选题
    王浩简学想在学校的艺术节中给同学们献上一首歌曲《我和你》,他从互联网上找到了这首歌曲。这首歌曲文件可能是()。
    A

    我和你.wma

    B

    我和你.bmp

    C

    我和你.gif

    D

    我和你.txt


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    歌曲《开路先锋》和《大路歌》是三十年代进步影片《大路》中的歌曲,是我国最早以筑路工人的生活和斗争为题材的歌曲。歌中唱道: “炸倒了山峰,大路好开工, 挺起了心胸,团结不要松, 我们是开路的先锋! 压平路上的崎岖, 辗碎前面的艰难, 背起重担朝前走, 自由大路快筑完。” 问这两首歌的词作者是谁?曲作者是谁?

    正确答案: 《开路先锋》由孙师毅作词,聂耳作曲;
    《大路歌》由孙瑜作词,聂耳作曲。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    由郑律成作曲的一首歌这样唱道:“我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地,背负着民族期望。”这首歌是()。
    A

    《祖国颂》

    B

    《中国人民解放军进行曲》

    C

    《歌唱祖国》

    D

    《救国军歌》


    正确答案: A
    解析: 所示歌词是《中国人民解放军进行曲》中的歌词.《祖国颂》由刘炽作曲,《歌唱祖国》由王莘作曲,《救国军歌》由冼星海作曲。

  • 第12题:

    单选题
    红一方面军在第二次反“围剿”中,坚持实行()的方针,取得了反“围剿”的胜利。
    A

    诱敌深入

    B

    分兵退敌

    C

    退出中央苏区


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    歌曲《让我们荡起双桨》这首歌曲的节拍应该是( )。


    答案:A
    解析:
    A选项,《让我们荡起双桨》这首歌曲的节拍应该是2\4拍,综上,A选项正确。

    B选项,3\4拍,不符合,故排除。

    C选项,4\4拍,不符合,故排除。

    D选项,6\8拍,不符合,故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第14题:

    王浩简学想在学校的艺术节中给同学们献上一首歌曲《我和你》,他从互联网上找到了这首歌曲。这首歌曲文件可能是()。

    • A、我和你.wma
    • B、我和你.bmp
    • C、我和你.gif
    • D、我和你.txt

    正确答案:A

  • 第15题:

    红一方面军在第二次反“围剿”中,坚持实行()的方针,取得了反“围剿”的胜利。

    • A、诱敌深入
    • B、分兵退敌
    • C、退出中央苏区

    正确答案:A

  • 第16题:

    一生写了600多首歌曲的“歌曲之王”是莫扎特。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    解放区的天是明朗的天,解放区得人民好喜欢。歌曲《解放区的天》反映了哪个时期解放区的情况()

    • A、第一次反围剿
    • B、第二次反围剿
    • C、抗日战争时期
    • D、社会主义时期
    • E、1943年

    正确答案:C,E

  • 第18题:

    听一首歌曲,我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外,还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系,从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲,这就是感觉。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过的草原,串串珍珠洒落在绿缎上的美景。这位教师的做法属于()。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    听一首歌曲,我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外,还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系,从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲,这就是感觉。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 错误。这不是感觉,而是知觉。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的整体反映。知觉是比感觉更复杂的反映形式,知觉不是各种感觉的简单相加,知觉和感觉的区别之一就在于知觉剧映事物的整体性质。

  • 第21题:

    填空题
    电影《周恩来回延安》中,1973年,在这个特殊历史时期,身患重病的周总理带着对革命老区人民的情怀再次回到延安。他见到阔别多年的老朋友,吃着他们做的小米饭,感慨万千:“这延安的小米是有功的,它()过我们呀!”

    正确答案: 养育
    解析: 请观看视频

  • 第22题:

    问答题
    红色歌谣:“红米饭那个南瓜汤”是井冈山革命根据地军民的真实写照,其中“红米饭”指的就是现在的什么?

    正确答案: 籼米
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下哪首歌曲和其他三首歌曲风格有明显不同()
    A

    Five hundreds away

    B

    Fade to black

    C

    美丽的梭罗河

    D

    Blowing in the wind


    正确答案: A
    解析: 暂无解析