中国的现代化过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。下列属于学习西方资本主义政治制度的是()。A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动

题目
中国的现代化过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。下列属于学习西方资本主义政治制度的是()。

A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
相似考题

1.洋务派学习西方主要限于()方面。A、物质B、政治制度C、思维模式D、社会文化

2.工业革命后，中国的西学东渐进入到下列哪种程度（）A.打开国门B.学习器物，中体西用，强调务通C．学习西方君主立宪制度并演化为政治运动D.学习西方民主革命手段并谋求建立共和国

3.（1）在近代，先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动？

4.由于中国文化与西方文化不同，基本的管理假设也不同，因此，学习西方的管理理论没有什么价值。()

更多“中国的现代化过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。下列属于学习西方资本主义政治制度的是()。”相关问题

  • 第1题：

    林则徐、洪仁玕、曾国藩都主张学习西方的（）

    A.民主思想

    B.近代科技

    C.教育制度

    D.政治制度


    参考答案：B

    林则徐、洪仁玕、曾国藩都主张学习西方的近代科技。

  • 第2题：

    近代中国第一次意识到非学习西方的优长不可时，首先发现西方文明中哪一项是最值得中国学习的（）

    • A、军事
    • B、典章制度
    • C、民主科学
    • D、文化思想

    正确答案:A

  • 第3题：

    第一次提出“西学”概念，认为学习西方不仅是学习西方的军事、生产技术，更重要的是学习他们的科学知识的思想家是（）

    • A、郑观应
    • B、林则徐
    • C、魏源
    • D、冯桂芬

    正确答案:D

  • 第4题：

    十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是（）

    • A、学习西方的科学技术
    • B、学习西方的政治制度
    • C、学习西方的生活方式
    • D、学习西方的思想文化

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列选项属于《资政新篇》主要内容的是（） ①向西方学习，以法治国 ②学习西方先进科技 ③调整分配土地 ④开设新式学堂

    • A、①②④
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①③④

    正确答案:A

  • 第6题：

    早期维新思想同鸦片战争时期新思潮的主要不同是（）

    • A、学习外国的科学技术
    • B、学习外国的军事技术
    • C、学习外国的政治制度
    • D、借鉴外国经验，探索救国之路

    正确答案:C

  • 第7题：

    郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”他强调的是（）

    • A、学习西方的技术
    • B、西方的学校教育
    • C、学习西方的制度
    • D、学习西方的思想文化

    正确答案:C

  • 第8题：

    简述西方对中国的介绍与学习。


    正确答案:（1）在18世纪，西方形成一个了解中国学习中国文化的高潮。
    （2）除介绍中国的书籍外，中国的养蚕和陶瓷技术也传到欧州，此外还有花卉、树木品种。
    （3）较早的天花接种术，中国的科举制也都影响了西方。
    （4）中国对农业的重视，启发了法国的重农学派；中国的审美观念宋明儒学对莱布尼兹的哲学理论也有启迪。
    （5）总之，中西方交流中西方世界受惠最大。

  • 第9题：

    单选题
    在向西方学习问题上，《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于（）
    A

    是否抵御外来侵略

    B

    是否学习西方先进技术

    C

    是否发展资本主义

    D

    是否学习西方文明


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在向西方学习的过程中，戊戌变法区别于洋务运动的地方有（）
    A

    学习西方的科学技术

    B

    学习西方的政治制度

    C

    宣传自由平等和社会进化观念，批判封建君权和封建纲常伦理

    D

    主张用君主立宪制度取代君主专制制度


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。此则养民之大经，富国之妙术，不仅为御侮计，而御侮自在其中矣。”这段话反映了张謇（）
    A

    赞成商务立国

    B

    主张学习西方政治制度

    C

    主张学习西方教育思想

    D

    提倡实业救国


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在向西方学习的过程中，戊戌变法与洋务运动的区别体现在（）。
    A

    学习西方的科学技术

    B

    学习西方的政治制度

    C

    主张用资产阶级共和国制度取代君主专制制度

    D

    主张用君主立宪制度取代君主专制制度


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国人在学习西方思想文化中呈现出怎样的阶段特征？


    答案：
    解析：
    【答案要点】第一阶段是从鸦片战争到甲午战争，以学习西方先进科技为主要特点。林则徐、魏涿等人提出“师夷长技以制夷”的主张，开始注意向西方学习；洋务派提出“中体西用”的主张，在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科技，“师夷长技以自强”。
    第二阶段是19世纪末20世纪初，以学习西方社会制度为主要特点。19世纪90年代，维新思想进一步发展，宣传西方政治制度和变法主张，把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合，主张兴民权，实行君主立宪；20世纪初，以孙中山为代表的资产阶级革命派，主张实行民主共和，武昌起义后，建立中华民国，頒布《临时约法》，确立三权分立的政治体制；北洋军阀统治时期，民主共和仍是革命派为之奋斗的目标。
    第三阶段是新文化运动到五四运动，以宣传资产阶级文化为主要目标。1915年新文化运动兴起，资产阶级民主主义者接受西方民主和科学的思想，大力室传西方资产阶级文化，在社会上掀起了思想解放的潮流。

  • 第14题：

    “师夷长技以制夷”的思想侧重于学习西方的（）

    • A、政治制度
    • B、军事技术
    • C、经济制度
    • D、教育制度

    正确答案:B

  • 第15题：

    陈旭麓先生的《近代中国社会化的新陈代谢》写道：“当革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面楔入到文化心理层面，从中西之间的形而下的比较进入形而上的比较。”下列对这段材料理解正确的是（）

    • A、革命派君主立宪的理想因袁世凯窃取革命果实而破灭
    • B、东西方文化主要存在“形而上”和“形而下”的区别
    • C、近代向西方学习经历了器物—制度—文化层面的过程
    • D、辛亥革命反映了向西方学习已由器物楔入到制度层面

    正确答案:C

  • 第16题：

    从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国（）

    • A、学习西方就是对封建制度的不断否定
    • B、学习西方是民族资本主义发展的动力
    • C、内忧外患交织促进了学习西方的深化
    • D、发展资本主义是学习西方的主要目的

    正确答案:C

  • 第17题：

    林则徐、洪仁玕、曾国藩都主张学习西方的（）

    • A、民主思想
    • B、近代科技
    • C、教育制度
    • D、政治制度

    正确答案:B

  • 第18题：

    在向西方学习问题上，《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于（）

    • A、是否抵御外来侵略
    • B、是否学习西方先进技术
    • C、是否发展资本主义
    • D、是否学习西方文明

    正确答案:C

  • 第19题：

    评魏源学习西方，反抗侵略的思想主张。


    正确答案: 魏源学习西方、反抗侵略的思想主要有以下几个方面：
    （1）了解夷情，必须设译馆，译夷书
    （2）学习西方先进的科学技术以对付外国的侵略，即“师夷长技以制夷”
    （3）抨击批判当时的弊政，要求革新，主张变法
    （4）在御侮问题上，比较重视利用人民力量
    魏源主张变法革新，在对外国侵略的问题上，极力反对当权派的闭塞无知和盲目自大，批判他们拒绝吸取西方国家的“长技”和把机器看作“奇技淫巧”的顽固保守思想，从抵抗外国侵略、维护民族独立的愿望出发，提出了“师夷长技以制夷”的主张。学习西方，反抗侵略的思想主张体现了他的爱国情怀和与时俱进的长远目光。这是一种先进的、保家卫国的思想，对鼓舞中国人民开展正义的保家卫国、反对外来侵略的运动具有指导意义。同时，它也开阔了中国人民的眼界，对帮助人民摆脱封建顽固保守思想和狭隘的民族主义和开眼看世界也具有一定的作用。

  • 第20题：

    单选题
    郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”他强调的是（）
    A

    学习西方的技术

    B

    西方的学校教育

    C

    学习西方的制度

    D

    学习西方的思想文化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    近代中国第一次意识到非学习西方的优长不可时，首先发现西方文明中哪一项是最值得中国学习的（）
    A

    军事

    B

    典章制度

    C

    民主科学

    D

    文化思想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    第一次提出“西学”概念，认为学习西方不仅是学习西方的军事、生产技术，更重要的是学习他们的科学知识的思想家是（）
    A

    郑观应

    B

    林则徐

    C

    魏源

    D

    冯桂芬


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    林则徐、洪仁玕、曾国藩都主张学习西方的（）
    A

    民主思想

    B

    近代科技

    C

    教育制度

    D

    政治制度


    正确答案： D
    解析： 林则徐、洪仁玕、曾国藩都主张学习西方的近代科技。

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