疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评．()

题目

疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评．()

相似考题

1.在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是（ ）A．把德育的理想性和现实性结合起来B．以表扬激励为主。坚持正面教育C．爱护、尊重和信赖学生D．根据学生的年龄特征有计划地进行教育

2.我国德育的基本方法有说服法、榜样法、锻炼法、__________、表扬奖励与批评处分法。

3.进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求? ( ) A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.连贯性原则

4.贯彻教育的疏导原则的基本要求不包括（ ）。A.讲明道理，疏导思想B.因势利导，循循善诱C.不能迁就学生D.以表扬激励为主，坚持正面教育

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  • 第1题：

    德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取（）。
    A.示范教育法 B.说服教育与适当体罚相结合 C.多表扬，少批评 D.说服教育与纪律约束相结合


    答案：D
    解析：
    德育过程中既要给学生讲清道理，又要有纪律约束，二者相辅相成才可得到好的效果。

  • 第2题：

    在德育过程中．李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则 （ ）

    A.长善救失原则
    B.因材施教原则
    C.疏导原则
    D.课堂与生活相结合原则

    答案：C
    解析：
    疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。在德育过程中要做到以表扬激励为主，坚持正面教育。

  • 第3题：

    学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于品德评价法。


    品德评价法

  • 第4题：

    有人说，对于学生不能表扬会,不能批评会，你怎么看?


    答案：
    解析：
    我认为应该辩证地看待表扬和批评:
    第一,德育方法的品德评价法就是给对学生的行为进行批评或肯定。
    第二,学生是发展中的人，当学生有所进步,或者学生做的好的地方，我们应及时给出表扬，这样可以使得学生的行为得到强化。
    第三，当学生出现一些严重违纪或者做- -些性质比较恶劣的事情，作为老师应当给予适当的批评。
    第四，作为老师应该根据情况进行表扬和批评，把握好度就好。

  • 第5题：

    对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。

    A对

    B错


    错
    略

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