教育机智体现了教师劳动的()特点.
A.复杂性
B.创造性
C.持久性
D.示范性
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在教育过程中,“教育机智”反映了教师劳动的()特点。
第9题:
教师在教学过程中,对各种突发情况能做出及时而智慧的反应,即具有教育机智。这主要体现了教师劳动()的特点。
第10题:
在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?()
第11题:
示范性
复杂性
长期性
创造性
第12题:
复杂性
创造性
示范性
主动性
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
教师在工作中对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动()的特点。
第20题:
教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智",反映了教师劳动的()特点。
第21题:
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。
第22题:
复杂性
示范性
创造性
专业性
第23题:
复杂性
创造性
示范性
长期性