下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是( )。A．父母查看子女储存在电脑上的电子邮件B．班主任老师长期扣留学生信件C．公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查D．村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件

题目

下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是( )。

A．父母查看子女储存在电脑上的电子邮件

B．班主任老师长期扣留学生信件

C．公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查

D．村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件

相似考题

1.关于公民的通信自由和通信秘密权，下列说法中正确的是()。A.有权对公民通信检查的机关有公安机关、检察机关、审判机关。B.有权机关对公民的通信进行检查必须是因国家安全或者追查刑事犯罪的需要。C.因犯罪而被判处有期徒刑并被剥夺政治权利的人在服刑期间没有通信自由和通信秘密权。D.除有权机关外的任何组织或者个人不得非法开拆他人信件并将信件内容公开。

2.以下通过( )他人的信件，属于侵犯公民的通信自由。①扣押②隐匿③截取④篡改⑤毁弃

3.下列行为，属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是( )。①邮局投递员小李因工作上的怒火毁弃邮件②老师为提高学生成绩拆看学生的信件③企业为提高效率禁止员工寄信件或拆看来信④领导怀疑下属背后说自己坏话拆看下属信件⑤公安机关或检察机关执行任务，依法律程序对公民的通信进行检查⑥父母或其他监护人代拆无行为能力的未成年人和精神病患者的信件

4.关于通讯自由权,下列说法错误的是?()A、法律规定，因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，可由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查B、任何个人不得以任何理由不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密C、擅自截留或私拆他人信件的行为是违法的D、作为教师，可以开拆学生信件并检查信件内容

参考答案和解析
正确答案：C
4．C【解析】公安人员检查出境信件是出于国家安全的需要，不属于侵犯公民的通信自由和通信秘密。
更多“下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是( )。A．父母查看子女储存在电脑上的电子邮件B．班主任老师长期扣留学生信件C．公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查D．村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件”相关问题

  • 第1题：

    下列表述中未侵犯公民通信自由和通信秘密的是：（ ）。

    A．张某爱好搜集邮票，一次偶然发现邻居家的一封信件上的邮票非常漂亮，便将邮票撕下，为防止有人发现，随手将信件丢进垃圾筒

    B．黄某为某中学教师，为防止其班上学生出现早恋，要求所有学生的信件须经她查看后方能到自己手中

    C．郑某将其同事吴某的手机号码在网上公布，称有手机出售，致使吴某经常接到陌生人的电话

    D．公安机关为侦破一起刑事案，对犯罪嫌疑人采取电话监听、检查通信等措施


    正确答案：D
    「考点」公民通信自由和通信秘密「解析」我国《宪法》第40条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。选项A、选项B、选项C中侵犯了公民的通信自由和通信秘密。
        选项D中。公安机关为追查刑事犯罪的需要对犯罪嫌疑人采取的措施是正当的。

  • 第2题：

    非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为侵犯了公民下列选项中的哪一项权利?()

    A.通信自由

    B.隐私权

    C.通信秘密

    D.人格权


    参考答案：C

  • 第3题：

    对无行为能力的未成年人的信件，可以由其父母或其他监护人开拆，这不属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的权利。（ ）


    正确答案：√
    略

  • 第4题：

    根据《宪法》的相关规定，非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为是侵犯公民（ ）的行为。A．通信秘密B．隐私权C．通信自由D．人格权


    正确答案：A
    拆阅或窃听公民的电话等通讯内容属于侵犯公民的通信秘密。

  • 第5题：

    非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为侵犯了公民的哪一项权利（ ）。

    A.通信自由
    B.隐私权
    C.通信秘密
    D.人格权

    答案：C
    解析：
    通信自由是指公民与其他主体之间传递信息不受国家非法限制的自由，通信秘密是指对公民的通信（包括信件、电报、电传、电话等各种信息传递方式）他人不得非法隐匿、毁弃、拆阅或者窃听。因此C正确。

  • 第6题：

    某单位收发员为收集邮票，故意隐匿、毁弃他人信件，其行为侵犯了宪法规定的公民的哪项权利？（）

    A. 隐私权
    B. 通信自由
    C. 通讯秘密
    D. 社会文化权利

    答案：B
    解析：
    《宪法》第80条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。收发员隐匿、毁弃他人邮件的行为，侵犯了公民通信自由权利。故答案为B。

  • 第7题：

    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（　）。

    A.通信自由
    B.隐私权
    C.通信秘密
    D.A、B和C

    答案：D
    解析：
    教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。

  • 第8题：

    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）

    • A、通信隐私权
    • B、通信自由和通信秘密权
    • C、自由权
    • D、没有侵害学生合法权益

    正确答案:A

  • 第9题：

    为严防学生的早恋问题，班主任毛老师经常将学生的私人信件"扣押"下来，并私自拆开查看，经检查无误后才将信件返还学生。而对那些被鉴定为"不当"信件的学生，毛老师常以此作为证据"批斗"他们。毛老师的这种行为侵犯了学生的（）。

    • A、名誉权
    • B、肖像权
    • C、生命权
    • D、隐私权

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    11岁的中学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是关心她。陈某的做法()。
    A

    合法，父母拥有监护未成年子女的权利

    B

    合法，父母具有教育未成年子女的责任

    C

    不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件

    D

    不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人信件


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    为严防学生的早恋问题，班主任毛老师经常将学生的私人信件"扣押"下来，并私自拆开查看，经检查无误后才将信件返还学生。而对那些被鉴定为"不当"信件的学生，毛老师常以此作为证据"批斗"他们。毛老师的这种行为侵犯了学生的（）。
    A

    名誉权

    B

    肖像权

    C

    生命权

    D

    隐私权


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。
    A

    通信自由

    B

    隐私权

    C

    通信秘密

    D

    A、B和C


    正确答案： B
    解析： 教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。

  • 第13题：

    某单位收发员为收集邮票，故意隐匿、毁弃他人信件，其行为没有侵犯宪法规定的公民的

    哪项权利？( )

    A．隐私权

    B．通信自由

    C．通信秘密

    D．社会文化权利


    正确答案：ACD
    19． ACD[解析]根据<宪法》第40条的规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护．除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密．收发员隐匿、毁弃他人邮件的行为，侵犯了公民通信自由权利．根据题意应选ACD．

  • 第14题：

    非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为侵犯了公民下列选项中的哪项权利?（ ）

    A．通信自由

    B．隐私权

    C．通信秘密

    D．人格权


    正确答案：C
    通信自由是指公民与其他主体之间传递信息和信息不受国家非法限制的自由。通信秘密是指对公民的通信(包括信件、电报、电传、电话等各种信息传递方式)，他人不得非法隐匿、毁弃、拆阅或者窃听。故选C。

  • 第15题：

    某单位收发员为收集邮票，故意隐匿、毁弃他人信件，其行为侵犯了宪法规定的公民的哪一项权利？( )

    A．隐私权

    B．通信自由

    C．通讯秘密

    D．社会文化权利


    正确答案：B
    B【解析】《宪法》第40条规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”收发员隐匿、毁弃他人邮件的行为，侵犯了公民通信自由权利。

  • 第16题：

    某班主任经常在开班会的时候拆开学生信件，甚至让学生本人当众念自己的信件内容。这遭到学生反对，但该班主任却强调：“我是为了检查学生是否有不良行为，同时也是为了掌握学生的思想现状，这难道有错吗 ”这位老师侵害了学生的（ ）。

    A.自由权
    B.隐私权
    C.财产权
    D.通信权

    答案：B
    解析：
    教师不得侵犯学生的人身权，人身权是公民享有的最基本、最重要的权利。根据法律规定，学生的人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权与肖像权、名誉权与荣誉权、人格尊严权、人身自由权及隐私权等，学校和教师侵犯学生隐私的表现主要有故意隐匿、毁弃或非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员资料，提高学生成绩的方式不当等。班主任开班会面对所有学生公开学生信件，或让学生念自己的信件，均属于侵犯学生的隐私权，故此题的正确答案是B项。

  • 第17题：

    某单位收发员为收集邮票，故意隐匿、毁弃他人信件，其行为侵犯了《宪法》规定的公民的哪项权利（　　）


    A.隐私权

    B.通信自由

    C.通讯秘密

    D.社会文化权利

    答案：B
    解析：
    通信自由是指公民与其他主体之间传递消息和信息不受国家非法限制的自由。隐匿或毁弃他人信件、电报等是侵犯公民通信自由的行为。故选B。

  • 第18题：

    11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是为了关心她，陈某的做法（ ）

    A.合法，父母拥有监护未成年子女的权利
    B.合法，父母具有教育未成年子女的责任
    C.不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件
    D.不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件

    答案：C
    解析：
    根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。

  • 第19题：

    隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的，处（）或者（）。
    一年以下有期徒刑；拘役
    略

  • 第20题：

    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。

    • A、通信自由
    • B、隐私权
    • C、通信秘密
    • D、A、B和C

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是(    )。
    A

    父母查看子女储存在电脑上的电子邮件

    B

    班主任老师长期扣留学生信件

    C

    公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查

    D

    邮递员私拆人民群窳邮寄给纪检部门的举报信


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    在此事件中，班主任和团委书记有没有责任？（　　）
    A

    没有，因为他们在履行正当的管教职责

    B

    没有，因为是学生自己跳的楼

    C

    有，因为他们对待学生的方式不对

    D

    有，私自查看学生的信件侵犯了其通信自由权和通信秘密权


    正确答案： B,D
    解析：
    一般侵权责任的构成要件：①行为的违法性；②损害事实；③因果关系；④过错。本案例中该学生跳楼的行为是由于班主任和团委书记教育方式不对而导致的，其行为与损害结果存在因果关系，并且班主任和团委书记的主观上也存在过错，因此二者是有责任的。

  • 第23题：

    单选题
    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）
    A

    通信隐私权

    B

    通信自由和通信秘密权

    C

    自由权

    D

    没有侵害学生合法权益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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