①发现一只受伤的孔雀②悉心喂养③雨后上山采蘑菇④带回治疗⑤康复放飞山林A．③—①—②—⑤—④B．③—①—④—②—⑤C．②—①—④—⑤—③D．④—③—②—⑤—①

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

当在野外发现受伤的鸟时，应该采取的措施是（）

• A、带回家细心喂养
• B、立刻送到所在区县林业局
• C、就近放在安全隐蔽处让它自行恢复

正确答案:B

第10题：

某中学初二学生小王是个瘦弱的女孩，在她的心中有一个美好的梦：让所有的鸟儿都回到自由的空间去，因为鸟儿是属于蓝天的。有一天，她遇到一只受伤的幼鹰，看着幼鹰那无助的眼神，她的心颤抖了，她把小鸟带回家，精心地加以喂养和治疗，幼鹰终于慢慢康复了。为了让这只幼鹰能有一个良好的生活空间，她将幼鹰送到了本市的动物国。她说人类应是动物的朋友，放飞了一只鸟儿，实际上也是放飞了自己的爱心。然而，这件事情也有另一种看法。和小王作邻居的小张就对此很不以为然，他给同学们说，她家也要吃肉的，再说，要放鸟儿还不容易，非要送到动物国，真是虚伪！ 从上面的案例材料中，你认为能够得出对自己教育思想方面的启示有哪些？

正确答案: （1）接近自然，善待自然，是现代人文教育的重要内容和手段。这是人文教育思想的一个重要的观点。从小培养对于自然的关爱，不仅有利于现代人建立与自然的和谐关系，同时也有利于培养人们博爱的精神。
（2）人是大自然的重要组成部分，孩子们的天性是要亲近自然的。小王同学能够为“幼鹰那无助的眼神”所打动，付出自己的时间和精神来挽救一个自然界的生命，这种善良的行为是人类的美德，也是人文教育所要追求的一种目标。因为并不是所有的人都能够自觉地做到“善待自然”，尤其是片面理解“弱肉强食”竞争规则的人们，案例中小张的言论就代表了漠视人类对于自然之良心的这种社会现实。
（3）小王和小张是邻居，然而他们对于自然的情感体验相去甚远，一定程度上折射出我们社会本身存在着严重的价值冲突，所以我们的人文教育应该注重把自然和社会统一起来，培养理解与和平、仁爱的生存空间。

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

遵守山林防火规定，登山注意事项错误的是（）。

• A、走路不吸烟
• B、上山可以带火
• C、不能在山林野炊
• D、山林防火

正确答案:B

第22题：

王大爷不慎丢失一只狼犬，被军人张某发现，并带回部队，悉心喂养并进行训练。一个月后，王大爷得知此事，去部队认领，并要求返还。其结果应该是（）。

• A、这只狼犬应该归还王大爷，但喂养等支出费用由张某自己支付
• B、这只狼犬应该由张某上交部队所有，喂养等支出费用由部队支付
• C、这只狼犬应该由张某所有，喂养等支出费用由张某自己支付
• D、这只狼犬应该归还王大爷，但王大爷应补偿张某喂养等支出费用

正确答案:D

第23题：