盲样管理是将( )隐藏的样品管理方式。 A.样品规格 B. 样品数量 C.委托害户信息 D. 样品名称

题目
盲样管理是将( )隐藏的样品管理方式。

A.样品规格
B. 样品数量
C.委托害户信息
D. 样品名称
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1.目标管理理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调__________、自控的管理方式。

2.盲板抽堵作业宜实行一块盲板()的管理方式。

3.你的管理方式是什么样的？

4.目标管理是由美国管理学家__________提出的，其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以__________为中心的管理。

参考答案和解析
答案：C
解析：
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  • 第1题：

    下列关于公司型基金管理方式的说法，正确的是()。

    A、只能采用委托管理方式

    B、只能采用自我管理方式

    C、同时采用委托管理方式和自我管理方式

    D、可以采用自我管理方式，也可采用委托管理方式


    答案：D
    解析：根据《私募投资基金合同指引2号(公司章程必备条款指引)》，公司型基金可以采取自我管理，也可以委托其他私募基金管理机构管理。采取自我管理方式的，章程中应当明确管理架构和投资决策程序;采取委托管理方式的，章程中应当明确管理人的名称，并列明管理人的权限及管理费的计算和支付方式。

  • 第2题：

    试验室应对样品实施盲样管理，下列信息中，样品标识中不得出现的信息有（ ）。

    A：样品名称
    B：样品编号
    C：生产厂家
    D：格型号?

    答案：C
    解析：
    盲样管理，是指在试验检测过程中，试验检测员不知道样品的委托单位、工程名称等信息，这些具体信息只有收样人和样品管理员知道，而收样人和样品管理员不得参与试验检测工作，从而杜绝试验检测人员伪造数据等现象的发生，保证试验检测过程的科学、公正、公平和试验检测结果的准确性。

  • 第3题：

    关于样品管理，以下说法不符合《检验检测机构资质认定评审准则》的是（ ）。

    A：样品必须实行盲样管理
    B：应该记录样品的异常状态
    C：应防止样品在流转过程中丢失或损坏
    D：样品应该有唯一标识

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    盲样管理是将（ ）隐藏的样品管理方式。

    A：样品规格
    B：样品数量
    C：委托客户信息
    D：样品名称

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    样品交接时，（）。

    • A、送样者应向样品管理员打招呼，确保样品交接顺利完成
    • B、送样者应电话通知样品管理员核实清点，方式样品丢失
    • C、送样者应要求样品管理员核实清点，方式样品丢失
    • D、送样者与样品管理员同时核实清点，交接样品，在样品交接单上双方签字确认

    正确答案:D

  • 第6题：

    检测机构应当建立样品管理制度，提倡盲样管理。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    现代的人力资源管理与传统的人事管理在管理方式上是一样的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    “盲样”检验应注意的是，只有在具体分析操作人员完全指导沙样中有检验样品的情况下，运用与平常不同的操作分析，才能使检验样品的分析质量符合常规分析的实际，否则失去“盲样”检验的意义。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    盲样管理的目的是（）。

    • A、保证样品在流转过程中委托方信息不被泄漏
    • B、保证样品在流转过程中样品信息不泄漏
    • C、保证样品在流转过程中委托单编号不泄漏
    • D、保证样品在检测过程中样品编号不泄漏

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    “盲样”检验应注意的是，只有在具体分析操作人员完全指导沙样中有检验样品的情况下，运用与平常不同的操作分析，才能使检验样品的分析质量符合常规分析的实际，否则失去“盲样”检验的意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “盲样”检验应注意的是，只有在具体分析操作人员完全不知沙样中有检验样品的情况下，运用与平常（）的操作分析，才能使检验样品的分析质量符合常规分析的实际，否则失去“盲样”检验的意义。
    A

    改进

    B

    不同

    C

    类似

    D

    一样


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    盲样管理的目的是（）。
    A

    保证样品在流转过程中委托方信息不被泄漏

    B

    保证样品在流转过程中样品信息不泄漏

    C

    保证样品在流转过程中委托单编号不泄漏

    D

    保证样品在检测过程中样品编号不泄漏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分样器法分样时，将清洁的分样器放稳，关闭漏斗开关，放好接样斗，将样品从高于漏斗口约（）处倒入漏斗内，刮平样品。


    正确答案：5

  • 第14题：

    试验室应对样品实施盲样管理,列信息中样品标识中不得出现的信息有（ ）。

    A：样品名称
    B：样品编号
    C：委托方的信息
    D：规格型号

    答案：C
    解析：
    盲样管理，是指在试验检测过程中，试验检测员不知道样品的委托单位、工程名称等信息，这些具体信息只有收样人和样品管理员知道，而收样人和样品管理员不得参与试验检测工作，从而杜绝试验检测人员伪造数据等现象的发生，保证试验检测过程的科学、公正、公平和试验检测结果的准确性。

  • 第15题：

    盲样管理是对样品实施管理的一种方式，在实施样品的检测时，（ ）。

    A：不能提供任何样品信息
    B：应提供必要的样品信息
    C：应有委托人的信息
    D：A、B、c都不对

    答案：B
    解析：
    检验检测机构应有样品的标识系统。标识系统的设计和使用，应具有唯一性，应确保样品不会在实物上或记录中和其他文件混淆。样品在检验检测的整个期间应保留该标识。盲样管理是为了保持最大的公平，检测人不应知道委托人的信息，但应提供必要的样品信息。

  • 第16题：

    如果你是班主任老师，在班级管理方面，请说明民主管理方式与管理方式各有何利弊得失？你将采取哪一种领导方式？


    正确答案: 在班级管理中，民主管理方式尊重学生的主动性，注重发挥学生的作用，全员参与班级管理，群策群力。式管理方式是以班主任为班级管理的中心，学生一切行动听指挥。这两种班级管理方式各有利弊。
    如果我是班主任，就分学段决定采取何种管理方式。如刚接手一个班级，应先采用式管理方式，在工作中了解学生的差异，做好学生的情况调查，为学生自主管理做好示范，随后逐渐培养学生，建立民主化的管理制度，采用民主管理方式。

  • 第17题：

    “盲样”检验应注意的是，只有在具体分析操作人员完全不知沙样中有检验样品的情况下，运用与平常（）的操作分析，才能使检验样品的分析质量符合常规分析的实际，否则失去“盲样”检验的意义。

    • A、改进
    • B、不同
    • C、类似
    • D、一样

    正确答案:D

  • 第18题：

    JIT是一种什么样的管理方式？


    正确答案:拉动式的管理方式。

  • 第19题：

    原始样品是将质量相同的检样混在一起，也就是说，每批检样，可以作成一份或若干份原始样品。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    （）理论，是将管理者的行为与情境因素结合起来考虑管理方式的理论。


    正确答案:权变

  • 第21题：

    关于样品唯一性标识管理，描述正确的有（）。

    • A、实现样品的盲样管理
    • B、实现样品的可追溯性
    • C、防止样品在流转过程中发生混淆
    • D、唯一性标识包括检验检测过程中的状态标识

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    多选题
    关于样品唯一性标识管理，描述正确的有（）。
    A

    实现样品的盲样管理

    B

    实现样品的可追溯性

    C

    防止样品在流转过程中发生混淆

    D

    唯一性标识包括检验检测过程中的状态标识


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    检测机构应当建立样品管理制度，提倡盲样管理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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