你怎样去处理你周边的市场？

如果遇到上述情况,我会做如下处理:
第一,保持镇定心态,不会因为学生的白眼而乱发脾气;
第二,在下课后了解学生没拿课本的原因,并做出合理解决;
第三,反思自己当众批评学生是否会引起学生反感,是否是伤害了学生的自尊。
总之,作为教师应该适时反思自己,做学生成长的引路人。

建立良好的人际关系，有助于工作效率的提高。工作顺利开展，作为教师，更要意识到与同事建立良好人际关系的重要性。因此，我会按如下处理。
第一,积极参加集体活动，加强与同事的沟通交流。增进彼此的了解，促进更好的合作。
第二，与同事交流在教学中遇到的问题，互相借鉴,增进相互的了解和信任，共同促进工作的顺利进行。
第三，当与同事产生误会时,我会及时反思自己,积极主动找同事沟通，化解矛盾;同时,加强学习，不断提高自己，积极配合同事-起做好教学工作。

家长不配合老师的工作，一般有许多情况。可能是他们要么忙于生计没有时间配合老师的工作，可能是他们根本不懂得怎样去配合老师的工作。也有可能是自己与家长没有沟通好。

“每一个问题学生的背后。都有一个问题家庭。”的确，随着生活节奏的加快，家长们忙于生计和生活，有的家长自己文化水平有限，对孩子的学习只能睁一只眼，闭一只眼。这就意味着教师在教育学生的同时，还要承担起“教育”家长的责任。为了让“问题”家长对孩子的学习负起责任，配合教师的工作，我会这样做。

首先，要给足“问题生”家长面子，让他感到被人尊重的快乐，使其愿意和我交流。比如在公开场合，我要主动先和他们打招呼，在人多的时候，总是夸他们的孩子。这样他会觉得教师在关注自己的孩子，心理便对自己的孩子有了信心。

其次，在邀请家长来学校前，一家要认真思考要和家长谈什么，怎么谈。家长都很忙，如果做老师的不经过深思熟虑就把家长叫到学校来，不仅是对学生不负责任，更是对家长时间的一种浪费。家长到校后热情招待。先询问家长孩子在家表现，再告知家长孩子在学校的情况，要表扬孩子，也要指出不足，最后告知家长学校需要家长从哪方面配合，怎样配合。同时还会定期电话回访，或者短信鼓励、指导。

再次，当家长和孩子起冲突时，严重的孩子离家出走，这时我要积极地帮助家长想办法，和他们一起解决问题，帮助他们和孩子谈心。我认为良好的家庭教育，是学校教育成功的前期。如果有专业的培训机构，把家长的培训纳入行政管理，学生家长便会接受到更为科学的教育方法。就能对孩子进行更为有效的教育和指导。

最后，我们作为教师要提高自身修养，科学治班，以理服人。我们在遇到家长不配合时，也要检查一下自己，有没有不打招呼留学生在学校，让家长在家苦苦等候?有没有学生一次不带作业，让家长立刻送到学校来的行为?有没有给家长打电话时颐指气使，让家长觉得你高高在上呢……这些行为是做教师的不良行为，在自己做错的情况下，怎么能要求家长配合你。所以，作为教育工作者，要想对方之所想。推己及人，多换位思考。