第1题:
()是整个培训管理活动的第一个环节,它决定了培训能否基于正确的目标,进而影响到能否设计与提供有针对性的培训课程。
第2题:
在人力资源开发活动中,培训项目设计就是设计课程内容和培训方法。
第3题:
一家银行正在设计所有分行经理均必须尽快完成的在职培训计划。如果计划要求培训的特定阶段完成之后其他阶段才可以开始,那么应该使用以下哪一种日程安排技术?()
第4题:
()是指全面、客观的培训需求分析的基础上,对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。
第5题:
某银行为培训分行经理设计了一套在岗培训项目,目的是训练参与者尽可能快地完成其业务。该项目要求特定活动必须首先完成。例如,在信贷部门没有工作经验的人员,不能够做出信贷决策。对这个项目,一个适当的时间安排技术是:()
第6题:
培训项目实施流程包括()
第7题:
评估培训效果,应收集()方面的信息。
第8题:
第9题:
参与者对培训项目的看法
参与者所学资料的范围
参与者应用所学新知识的能力
培训目标是否达成
培训的原则
第10题:
员工对企业开发的培训项目的参与程度
参与者对培训开发项目的看法
参与者所学资料的范围
参与者应用所学新知识的能力
培训开发目标是否达成
第11题:
拒绝与他合作,因为他太难共事
诉诸于这个会计的部门经理,让他要求这个会计接受培训
得到一个特许,使这个会计不必接受培训
与他合作,了解他担心的问题,并尽可能采取措施缓解这些问题而不影响你的项目
第12题:
对
错
第13题:
例如培训材料、培训师、设备、方法等参与者对培训项目的评估是()
第14题:
哪种培训项目不适合在职培训?()
第15题:
由于赵昕积极上进,工作表现越来越好。今天他向我提出申请,要参加公司人力资源部组织的为期四天的技术培训,这个培训对于个人的技术提升非常有意义,同时对于今后的工作也有较大的帮助。我非常想让他参加,但这期间他的工作如何处理呢?面对这个问题,我应该如何做()
第16题:
教学管理是指培训从培训项目设计开始至完成教学并做出评价的整个活动过程的调控。
第17题:
一家银行在为分行管理人员设计在职培训。银行希望这个项目能够使参与者尽可能快地完成培训。这个培训项目要求某些特定的活动在其他的活动之前完成。例如,没有在信贷部工作过的参与者不能做出信用贷款的决定。对于这个培训项目适当的一个流程安排方法是()。
第18题:
你是项目经理,在接受这个项目时,有一个项目组成员没有经过足够的培训来完成分配给他的任务。你如何处理这种事情?()
第19题:
关键路径法。
线性规划。
排队论。
敏感度分析。
第20题:
请职能经理提供适当的培训
在剩余的项目工作中对这个成员加以指导
修改进度计划以解决这个成员经验不足的问题
要求替换这个项目组成员
第21题:
培训场所的选择与布置
项目启动
培训日程安排与其他准备工作
培训项目计划
培训的信息管理系统的建立
第22题:
计划评审技术/关键路径法
线性规划
等候理论
敏感性分析
第23题:
计划评审技术(PERT/CPM)
线性规划
排队论
敏感性分析