更多“正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对”相关问题
  • 第1题:

    学前儿童认知能力发展包括( )。

    A、感知觉与思维

    B、观察力与注意力

    C、记忆力与想象力

    D、自我评价与反思


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    能力包括()五种基本心理因素。

    A.观察力

    B.记忆力

    C.想象力

    D.思维力

    E.注意力


    参考答案:ABCDE

  • 第3题:

    智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
    A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力


    答案:C
    解析:
    智力一般是指人们认识客观事物的基本能力,思维力是核心。

  • 第4题:

    智力是指人们的认识能力,其核心是指( )。
    A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力


    答案:C
    解析:
    智力的核心是指思维力。

  • 第5题:

    人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等,其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和( )等。
    A.操作能力
    B.注意力
    C.感染力
    D.观察力
    E.记忆力


    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第6题:

    下列能力中,属于一般能力的是( )
    A.音乐能力 B.数学能力 C.操作能力 D.想象力


    答案:D
    解析:
    能力分为一般能力和特殊能力,A、B、C项是特殊能力,而想象力是一般能力。

  • 第7题:

    正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()

    • A、注意力和观察力
    • B、模仿力和想象力
    • C、操作能力和音乐能力
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第8题:

    沟通能力涉及()。

    • A、注意力
    • B、观察力
    • C、记忆力
    • D、表达力
    • E、想象力和应变能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    儿童()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

    • A、智力
    • B、智商
    • C、想象
    • D、能力

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()
    A

    注意力和思维能力

    B

    想象力和创造力

    C

    观察力和想象力

    D

    思维能力和创造能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    儿童()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
    A

    智力

    B

    智商

    C

    想象

    D

    能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    沟通能力涉及()。
    A

    注意力

    B

    观察力

    C

    记忆力

    D

    表达力

    E

    想象力和应变能力


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    听话能力的构成要素包括注意力、理解力、辨析力和()

    A.观察力

    B.记忆力

    C.想象力

    D.思维力


    参考答案:B

  • 第14题:

    儿童各种主要能力中,最早出现的是()

    A.模仿能力
    B.操作能力
    C.语言能力
    D.认识能力

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    一般能力包括__________等。(  )

    A.观察力
    B.记忆力
    C.思维力
    D.注意力
    E.想象力

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第16题:

    能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有(  )。


    A.观察力

    B.注意力

    C.克制力

    D.思维想象力

    E.操作能力

    答案:A,B,D,E
    解析:
    能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的因素主要有感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力、思维想象力和操作能力等。

  • 第17题:

    能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有()

    A:观察力
    B:注意力
    C:克制力
    D:思维想象力
    E:操作能力

    答案:A,B,D,E
    解析:
    能力是指一个人完成一定任务的本领,或者说,能力是人们顺利完成某种任务的心理特征。能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的因素有很多,主要有感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力、思维想象力和操作能力等。

  • 第18题:

    影响能力的因素主要有()。

    A感觉、知觉和观察力

    B注意力和记忆力

    C性格和气质

    D思维想象力和操作能力


    A,B,D

  • 第19题:

    学前儿童注意力培养方法:要让儿童自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心完成一项工作的能力。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    一般能力包括观察力、()、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等;组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。


    正确答案:记忆力、抽象概括能力、感觉能力

  • 第21题:

    发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()

    • A、注意力和思维能力
    • B、想象力和创造力
    • C、观察力和想象力
    • D、思维能力和创造能力

    正确答案:D

  • 第22题:

    多选题
    能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有(   )。
    A

    观察力

    B

    注意力

    C

    克制力

    D

    思维想象力

    E

    操作能力


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    一般能力包括观察力、()、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等;组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。

    正确答案: 记忆力、抽象概括能力、感觉能力
    解析: 暂无解析