隔离住养对象用过的物品清洗后可用于其它住养对象。此题为判断题(对，错)。

题目

隔离住养对象用过的物品清洗后可用于其它住养对象。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.满足衣、食、住、行需求是（ ）的基本内容A．老有所学B．老有所养C．老有所依D．老有所为

2.下列措施，属于保护性隔离措施的是A．患呼吸道疾病的医务人员，应避免接触病人B．口鼻分泌物需消毒处理后方可丢弃C．被病人粪便污染的物品要随时装袋，做好标记后消毒D．病人接触过的一切物品，均需先灭菌，再清洁、消毒、隔离E．同一疾病，病人可住同一室

3.如何告知患者所住病区隔离区域的划分?

4.根据《济宁市养犬管理条例》,在重点管理区,犬只死亡、失踪、转让他人或者养犬人变动住(居)所、放弃饲养并妥善处理犬只的,养犬人应当在相关事项发生之日起()内到原登记地点办理注销、变更手续。A、七日B、十日C、十五日D、三十日

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  • 第1题：

    清扫住客房时,宾客用过的拖鞋不给予更换,把用过的拖鞋整齐摆放于床边,方便并促使宾客再次使用。宾客退房后,将拖鞋回收清洗后挑选再利用。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    易地扶贫搬迁对象核实调整程序乡镇初审工作具体由各镇办对各村上报的易地扶贫搬迁名单及原因进行初审、公示，乡镇公示无异议后报()部门。()

    A.县扶贫、发改、住建

    B.县发改、国土、住建

    C.县发改、国土、住建

    D.县扶贫、国土、发改


    正确答案：D

  • 第3题：

    王女士孕28周后早产一男婴，重1050g。男婴出生后住在新生儿监护病室。 隔离措施中错误的是

    A．患儿应住单间隔离病室

    B．隔离室内空气保持正压通风

    C．接触患儿前后均应洗手

    D．带入隔离区的物品保持清洁即可


    解袖扣→刷手→解领扣→脱衣袖→解腰带→脱去隔离衣

  • 第4题：

    违反隔离原则的做法是

    A、隔离单位要有醒目的标记

    B、脚垫要用消毒液浸湿

    C、穿隔离衣后不得进入治疗室

    D、使用过的物品冲洗后立即消毒

    E、病人用过的物品不得放于清洁区


    参考答案：D

  • 第5题：

    A市光荣院根据住院优抚对象的健康现状和护理需求，将住养区划分为颐养区和生活照料区。过去颐养区和生活照料区都在一个大院内，后来由于城市发展和道路改造，一条重要的交通线从大院内穿过，于是颐养区和生活照料区分成了隔着马路遥遥相望的两个住养区，两个住养区内的老军人互不往来。根据此情况，小黄作为光荣院中的社会工作者，下列社会工作方法哪些是适宜的（ ）

    A.开展人际支持小组，加强两个住养区老军人的相互了解
    B.为两个住养区中的服务对象提高伙食补助
    C.去周边的小学联络，请学校邀请老军人给小学生讲课，进行爱国主义教育
    D.成立光荣院手工制作工作室，定期安排手工制作课
    E.给市民政局写信，要求将该光荣院搬迁到市郊

    答案：A,C,D
    解析：
    光荣院社会工作发的主要内容： （1）做好服务对象入住前的评估和准备工作。 （2）协助服务对象适应光荣院的新生活，发展积极的人际关系。 （3）为服务对象提供个案心理辅导，如运用怀旧、生命回顾方面的技巧，帮助服务对象重塑造我，找回生命的意义。 （4）通过策划、组织一些简单易学的活动，增进服务对象群体之间的交流，促进互帮互助。 （5）协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能。 （6）鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动。 （7）引导服务对象正确看待死亡而不会焦虑和恐惧。 （8）利用社区或社会资源为服务对象服务。 （9）推动志愿服务并对志愿服务进行督导。 （10）促进光荣院专业服务的发展和专业质量的提高。 （11）影响社会及环境的决策。 （12）其他。 题干当中描述的是两个住养区内的老军人互不往来，针对此问题社工可以开展人际支持小组，使两个住养区老军人的相互了解，同时请学校邀请老军人给小学生讲课，可以使老军人发挥余热，选项D体现的是通过策划、组织一些简单易学的活动，增进服务对象群体之间的交流，促进互帮互助。故本题答案选择ACD。

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