对婴儿进行大动作训练,要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。()此题为判断题(对，错)。

题目
对婴儿进行大动作训练,要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。A、有利于促进精细动作的发展B、动态静态环境各有不同C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

2.对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。此题为判断题(对，错)。

3.（）称为婴儿发展评价。A.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价B.对婴儿精细动作进行评定和估价C.对婴儿心理承受能力的评定和估价D.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价

4.婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

更多“对婴儿进行大动作训练,要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。() ”相关问题

  • 第1题：

    婴儿动作发展遵循的原则包括（　　）。

    A 、 上下原则
    B 、 头尾原则
    C 、 近远原则
    D 、 大小原则

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    婴儿动作发展遵循的原则包括（ ）。
    (A)上下原则 (B)头尾原则
    (C)近远原则 (D)大小原则


    答案：B,C,D
    解析：
    婴儿动作发展的规律性：1.从整体动作向分化动作发展；2.从不随意动作向随意动作发展；3.具有一定的方向性和顺序性，包括①头尾原则，②近远原则，③大小原则。

  • 第3题：

    婴儿动作发展遵循头尾原则、近远原则和大小原则。


    正确

  • 第4题：

    婴儿动作发展遵循的原则包括（ ）。
    (A)上下原则 （B)头尾原则
    (C)近远原则 (D)大小原则


    答案：B,C,D
    解析：
    婴儿动作发展的规律性：从整体动作向分化动作发展；从不随意动作向随意 动作发展；具有一定的方向性和顺序性，即头尾原则和近远原则；大小原则。

  • 第5题：

    婴儿动作的发展要遵循（）原则、（）原则和（）原则


    头尾原则;近远原则;大小原则

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