此题为判断题(对,错)。
第1题:
我国儿童心理学家陈鹤琴研究后,把儿童对图画的感知能力的发展划分为四个阶段:认识“个别对象”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期、认识“对象总体”时期。()
第2题:
我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
A对
B错
第3题:
8、科学的儿童心理学诞生的标志是()
A.普莱尔的《儿童的心理》
B.达尔文的《一个婴儿的传记》
C.陈鹤琴的《一个儿童发展的顺序》
D.梅钦斯卡娅的《母亲日记》
第4题:
A、涂鸦期
B、象征期
C、定型期
D、写实期
第5题:
达尔文根据长期观察自己孩子心理发展的记录而写就的《一个婴儿的传略》(1876),是儿童心理学领域早期的专题研究成果之一。