与心理“反抗期”婴幼儿沟通的方法有()。A.合理满足法、转移注意法和故意冷淡法B.故意冷淡法和后果惩罚法C.合理满足法和故意冷淡法D.合理满足法、转移注意、故意冷淡法和后果惩罚法

题目
与心理“反抗期”婴幼儿沟通的方法有()。

A.合理满足法、转移注意法和故意冷淡法

B.故意冷淡法和后果惩罚法

C.合理满足法和故意冷淡法

D.合理满足法、转移注意、故意冷淡法和后果惩罚法


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参考答案和解析
参考答案:D
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  • 第1题:

    临终病人的心理反应有

    A.否认期

    B.愤怒期

    C.协议期

    D.反抗期

    E.接受期


    正确答案:ABCE

  • 第2题:

    转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第3题:

    2~3岁的婴幼儿进入心理反抗期,其养育任务有哪些?
    (一)一贯耐心的对待幼儿的所有问题。避免情绪化,精心培养处于第一心理对抗期的幼儿,是成人这个阶段首当其冲的重任;
    (二)给幼儿留下更多的选择机会,他会在选择中感受成长的快乐。
    (三)还要给幼儿听得懂、看的见的教育引导;
    (四)要注意给幼儿留下独处的空间,让他有时间、有可能、有兴趣主动学习一些感兴趣的事情,既有利于培养孩子的独立性,又有利于做好未来和父母、家人分离进入教育机构过集体生活的准备。

  • 第4题:

    形成第二反抗期的主要原因有( )。

    A.遗传因素

    B.生理因素

    C.心理因素

    D.社会因素


    正确答案:BCD

  • 第5题:

    处于婴幼儿期的孩子,最适宜的心理沟通方式是

    A.因势利导
    B.多做游戏
    C.搂抱与抚摸
    D.适时鼓励
    E.社会交流

    答案:C
    解析:
    触,轻摇,说话,微笑与歌唱等都是“爱的表现”,会影响幼儿脑部网路的构成,帮助奠定孩子未来的学习与行为,尤其对于婴儿来说,搂抱与抚摸特别重要,因为搂抱与抚摸可以刺激脑部分泌出重要的成长荷尔蒙。