幼儿美术的基本特征是()。A.操作性B.造型性和视觉性C.瞬间性和永固性D.趣味性E.综合性

题目
幼儿美术的基本特征是()。

A.操作性

B.造型性和视觉性

C.瞬间性和永固性

D.趣味性

E.综合性

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1.幼儿美术教育的基本任务()。A.发展幼儿的智力B.增强幼儿的审美能力C.培养幼儿对美术的兴趣D.教给幼儿较高的美术技能E.教给幼儿粗浅的美术知识

2.以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（　　）。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的最终目标 B.幼儿美术是幼儿个性的表现 C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

3.美术的基本特征是指美术是具有造型性、可视性、静态性和物质性的一种空间艺术。（）

4.幼儿美术教育的特点包括()。A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育

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  • 第1题：

    下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（ ）。

    A．支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受
    B．出示范画让幼儿模仿
    C．鼓励幼儿用自己的方式表现美
    D．为幼儿的美术创作提供丰富的材料

    答案：B
    解析：
    本题考查第二章学前教育原理中《3~6岁儿童学习与发展指南》的知识点，艺术教育的目标是幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，在美术教育活动中，不建议老师出示范画让幼儿模仿不利于幼儿创造性的发展。

  • 第2题：

    以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据

    答案：A
    解析：
    幼儿园美术教育是艺术教育的组成部分，所以我们通过对艺术教育的分析可以认识幼儿园美术教育。幼儿参加艺术活动的过程是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，艺术教育的目标是：(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；(2)喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；(3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。由此可见，选项B、C都是正确的，选项D也很好判断，是正确的，所以只有选项A是错误的，艺术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力，而不是帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能。

  • 第3题：

    简述工艺美术运动的基本特征。


    \r\n\t(1)工艺美术是指既具有审美特性，又具有较强的物质特性，既表现出审美价值，又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。(2)工艺美术的基本特征是：①实用与审美结合；②既具有物质性，又具有精神性；③讲究技能与创造。\r\n

  • 第4题：

    以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()，

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    答案：A
    解析：
    幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第5题：

    以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    答案：A
    解析：
    在国家2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术领域的总目标中的第一条明确指出：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。那么结合《纲要》我们知道幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

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