幼儿常见的()主要有反抗、竟争、模仿、攻击等.
A.社会行为
B.道德行为
C.学习行为
D.模仿行为
1.学期前幼儿常见的一些社会行为有:反抗、竞争、吵架、攻击、模仿和( )。
2.社会学习理论用实验证明了亲社会行为和()是儿童模仿榜样而获得的。A.攻击行为B.服从行为C.利他行为D.从众行为
3.幼儿常见的社会行为主要有()等。A.反抗、竞争、模仿、学习B.反抗、竞争、游戏、攻击C.反抗、竞争、游戏、学习D.反抗、竞争、模仿、打闹
4.班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.A.行为学习B.观察学习C.社会学习D.模仿学习
第1题:
幼儿社会行为的发展具有自我中心、赋予模仿和极具道德意识等特点。
第2题:
学前儿童的攻击性行为可通过模仿、经验积累等形成
第3题:
模仿学习是一种低级的学习行为,只有行为动作等才需要进行模仿学习。
第4题:
157、观察与模仿是青少年攻击行为形成的主要学习方式。
第5题:
观察与模仿是青少年攻击行为形成的主要学习方式。