()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C.7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D.1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

题目

()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力

C.7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力

D.1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

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1.婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

2.选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

3.()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

4.婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

更多“()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A.1－2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B.2－3岁表现出拍 ”相关问题

  • 第1题：

    ()岁为语音发展的飞跃期。

    A.1-2岁

    B.2-3岁

    C.3-4岁

    D.4-5岁


    正确答案：C

  • 第2题：

    婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()。

    A.婴儿手眼协调能力的逐步增长

    B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高

    C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强

    D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好


    正确答案：C

  • 第3题：

    婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着()越好。

    A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

    B.人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

    C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

    D.婴儿的认知能力随两手动作发展的


    正确答案：B

  • 第4题：

    关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。

    • A、新生儿已经具有抓握的能力
    • B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
    • C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
    • D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭

    正确答案:C

  • 第5题：

    结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。

    • A、双手穿孔
    • B、手指控制能力
    • C、握笔能力
    • D、手指协调能力

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    婴儿认知能力与（）密切相关

    • A、感知能力
    • B、手部精细动作
    • C、粗大动作
    • D、手眼协调

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    学生表现出写字和绘画的能力差、共济运动笨拙，精细动作不良，属于（）


    正确答案:精细运动障碍

  • 第8题：

    单选题
    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。
    A

    粗大动作发展

    B

    精细动作发展

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。
    A

    双手穿孔

    B

    手指控制能力

    C

    握笔能力

    D

    手指协调能力


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
    A

    1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

    B

    7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

    C

    2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

    D

    1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（　）。
    A

    12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 

    B

    10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来 

    C

    7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 

    D

    8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。
    A

    新生儿已经具有抓握的能力

    B

    6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等

    C

    9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座

    D

    2岁的婴儿能拿汤匙吃饭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1－2岁婴儿,精细动作发展年龄特点,主要表现为拿小勺吃饭、喝水等手部协调动作。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。

    A.新生儿已经具有抓握的能力

    B.6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等

    C.9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座

    D.2岁的婴儿能拿汤匙吃饭


    正确答案：C

  • 第15题：

    （　）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

    • A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
    • B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
    • C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
    • D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。

    • A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
    • B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展
    • C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
    • D、婴儿手眼协调能力的逐步增长

    正确答案:A

  • 第17题：

    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。

    • A、粗大动作发展
    • B、精细动作发展
    • C、语言能力发展
    • D、认知能力发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（　）。

    • A、12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
    • B、10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来 
    • C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
    • D、8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。
    A

    粗大动作发展

    B

    精细动作发展

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（　）。
    A

    婴儿手眼协调能力的逐步增长 

    B

    精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 

    C

    人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 

    D

    婴儿的认知能力随两手动作发展越好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。
    A

    1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

    B

    2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力

    C

    7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力

    D

    1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
    A

    1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 

    B

    2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 

    C

    7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 

    D

    1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    婴儿认知能力与（）密切相关
    A

    感知能力

    B

    手部精细动作

    C

    粗大动作

    D

    手眼协调


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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