第婴儿进行营养状况评价的目的是()
A.避免偏食和挑食
B.提倡膳食多样化
C.增加婴儿每餐摄食的热能
D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡
第1题:
()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
第2题:
()是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A.避免偏食和挑食
B.提倡膳食多样化
C.让婴儿保持良好的体形
D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
第3题:
()有赖于科学、舒适的进食过程。
A.让婴儿咀嚼的同时喝水
B.让婴儿快速的咀嚼
C.加强婴儿合作性方面的培养
D.避免婴儿挑食和偏食
第4题:
最能反映婴儿营养状况的指标是
A.身高
B.脂肪厚度
C.胸围
D.体重
E.牙齿数量
第5题:
()要尽量采用婴儿普遍感兴趣的食物烹调方式。
第6题:
以下关于学龄前儿童的平衡膳食观点,不正确的是()。
第7题:
()有赖于科学、舒适的进食过程。
第8题:
避免婴儿偏食、厌食要把握婴儿的()特点。
第9题:
()是对婴儿进行营养状况评价的目的。
第10题:
让婴儿咀嚼的同时喝水
让婴儿快速的咀嚼
加强婴儿合作性方面的培养
避免婴儿挑食和偏食
第11题:
膳食要多样化
可以食用普通家庭膳食
以一日“三餐两点”制为宜
不偏食、不挑食、少零食
第12题:
让婴儿咀嚼的同时喝水
让婴儿快速咀嚼
加强婴儿合作性方面的培养
避免婴儿挑食和偏食
第13题:
下列哪一项是不合理的营养要求()。
A.避免偏食和挑食
B.提倡膳食多样化
C.定期加强某些营养素的供应
D.只吃高蛋白的食物
第14题:
婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是()。
A.过度摄食
B.充分咀嚼
C.边玩边吃
D.异食和偏食
第15题:
不属于婴儿抚触的目的是( )
A.可以刺激婴儿的淋巴系统,增强抵抗力
B.增加婴儿睡眠
C.增加母子感情
D.促进婴儿饮食吸收和激素的分泌
E.可以提前断奶时间
第16题:
提倡饮食多样化,食物搭配的品种愈多,()的互补效果愈好.由于缺乏()知识,不合理的膳食结构,饮食习惯,如动物性食物的过多食入,挑食偏食,造成某些维生素的缺乏.
第17题:
下列哪一项是不合理的营养要求()。
第18题:
正确使用婴儿辅助食品能够避免儿童和成年后的挑食劣习。
第19题:
婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是()。
第20题:
()是不合理的营养要求。
第21题:
避免偏食和挑食
提倡膳食多样化
让婴儿保持良好的体形
了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
第22题:
避免偏食和挑食
提倡膳食多样化
定期加强某些营养素的供应
只吃高蛋白的食物
第23题:
避免偏食和挑食
合理膳食
只吃素食
定期加强某些营养素的供应