实现教育手段、教育途径整体性不是说（）A.通过多种途径进行教育B.只有通过教育机构才可以实现的一种教学C.科学安排银婴儿的一日生活，充分发挥一日活动的整体教育功能D.通过多种形式进行教育

题目

实现教育手段、教育途径整体性不是说（）

A.通过多种途径进行教育

B.只有通过教育机构才可以实现的一种教学

C.科学安排银婴儿的一日生活，充分发挥一日活动的整体教育功能

D.通过多种形式进行教育

相似考题

1.教育措施是实现教育目的所采取的办法，它包括教育的()．A．内容和手段B．途径和方法C．内容和条件D．途径和手段

2.实现教育目的的根本保证是（ ）。 A．教学工作 B．教育计划 C．教育途径 D．教育手段

3.整体性教育的原则不包括（）A.教育目标的整体性B.细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯C.教育理念要渗透到各个领域D.实现教育手段和途径的整体性

4.整体性教育的原则不包括()。A、教育目标和整体性B、细化教育资源。保证婴儿的社会环境单纯C、教育理念要渗透到各领域D、实现教育手段和途径的整体性

更多“实现教育手段、教育途径整体性不是说()A.通过多种途径进行教育B.只有通过教育机构才可以实现的一 ”相关问题

  • 第1题：

    职业道德的激励功能的实现途径主要有（　　）。

    A. 通过考评奖惩机制
    B. 通过教育引导
    C. 通过教育培训
    D. 通过榜样、典型的示范

    答案：A,B,D
    解析：
    A，B，D

  • 第2题：

    如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（）是错误的。

    • A、通过多种途径进行教育
    • B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能
    • C、通过多种形式进行教育
    • D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）不是整体性教育的原则中的内容。

    • A、教育目标的整体性
    • B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
    • C、教育理念要渗透到各个领域
    • D、实现教育手段和途径的整体性

    正确答案:B

  • 第4题：

    职业道德的激励功能的实现途径主要有（）。

    • A、通过考评奖惩机制
    • B、通过教育引导
    • C、通过教育培训
    • D、通过榜样、典型的示范

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    （　）是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。

    • A、通过多种途径进行教育 
    • B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 
    • C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 
    • D、每个生活细节都是教育的形式

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是教育机构实现其教育职能的手段和途径。

    • A、教材
    • B、教师
    • C、课程
    • D、教育理论

    正确答案:C

  • 第7题：

    实现教育目的的根本保证是（）。

    • A、教学工作
    • B、教育计划
    • C、教育途径
    • D、教育手段

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    （）不是整体性教育的原则中的内容。
    A

    教育目标的整体性

    B

    细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯

    C

    教育理念要渗透到各个领域

    D

    实现教育手段和途径的整体性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    整体性教育的原则不包括（　）。
    A

    教育目标的整体性 

    B

    细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 

    C

    教育理念要渗透到各个领域 

    D

    实现教育手段和途径的整体性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（）是错误的。
    A

    通过多种途径进行教育

    B

    科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

    C

    通过多种形式进行教育

    D

    通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    职业道德的激励功能的实现途径主要有（）。
    A

    通过考评奖惩机制

    B

    通过教育引导

    C

    通过教育培训

    D

    通过榜样、典型的示范


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从功能上看，教学是（ ）的基本途径。
    A.进行教育 B.进行素质教育
    C.实现教育目的 D.实现培养目标
    E.转变学生思想


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教学是进行教育和素质教育的基本途径，同时教育目的和培养目标的实现也必须以 教学为基本途径。

  • 第14题：

    （）不是婴幼儿整体性教育的原则。

    • A、教育目标的整体性
    • B、根据婴儿喜好定向培养
    • C、教育理念要渗透到各个领域
    • D、实现教育手段和途径的整体性

    正确答案:B

  • 第15题：

    幼儿园教育是通过教育活动来实现的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是（）。

    • A、只有通过教育机构才可以实现的一种教学
    • B、每个生活细节都是教育的形式
    • C、教学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能
    • D、通过多种形式进行教育

    正确答案:A

  • 第17题：

    教育对经济发展的推动作用，主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是（）。
    A

    只有通过教育机构才可以实现的一种教学

    B

    每个生活细节都是教育的形式

    C

    教学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

    D

    通过多种形式进行教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是教育机构实现其教育职能的手段和途径。
    A

    教材

    B

    教师

    C

    课程

    D

    教育理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）不是婴幼儿整体性教育的原则。
    A

    教育目标的整体性

    B

    根据婴儿喜好定向培养

    C

    教育理念要渗透到各个领域

    D

    实现教育手段和途径的整体性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　）是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
    A

    通过多种途径进行教育 

    B

    科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 

    C

    通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 

    D

    每个生活细节都是教育的形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教育对经济发展的推动作用，主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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