参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    根据《幼儿园工作规程》的要求,教师在游戏活动中应该做到:();因地制宜的为幼儿创设游戏条件;()等。

    A.以教师为主导,指挥幼儿进行游戏

    B.根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏

    C.尽量按照既定活动流程进行游戏

    D.充分尊重幼儿选择游戏的意愿


    参考答案:BD

  • 第2题:

    保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中(),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。

    A.给予适当的指导

    B.与儿童共同游戏

    C.给予直接指导

    D.指导幼儿制定游戏规则


    正确答案:A

  • 第3题:

    不应该()来选择游戏素材。

    A.围绕婴儿的周围环境

    B.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣

    C.围绕游戏的难易程度

    D.围绕育婴师的生活经验的家庭要


    正确答案:D

  • 第4题:

    教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

    A.发挥幼儿的自主性
    B.保证幼儿游戏的特点
    C.保证游戏的目的性
    D.实现游戏的多样化

    答案:B
    解析:
    游戏是幼儿生活的主要内容。是幼儿对生长的适应,是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点,教师在对幼儿游戏进行指导时,只有遵循这些特点,才能发挥幼儿游戏的作用。否则,一切指导都可能是徒劳的,甚至可能成为幼儿发展的障碍。

  • 第5题:

    表演游戏的指导不包括( )

    A.选择表演的文艺作品
    B.激发幼儿表演的兴趣
    C.准备表演的服装和道具
    D.对游戏动作和情节的假想

    答案:B
    解析:

  • 第6题:

    试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。


    正确答案: 大班幼儿表演游戏的年龄特点是:能独立完成角色分配任务,并有很强的角色更换意识;游戏的目的性、计划性较强,能自学表现故事内容;具有一定的表演意识,但尚待提高;具备一定的表演技巧,能灵活运用多种表现手段,但表现水平尚待提高。
    在组织大班幼儿的表演游戏中,教师可以为幼儿提供较多类的游戏材料以鼓励和支持他们进行多样化探索。在游戏的最初阶段,教师除了提供时间、窨和基本材料外,应尽可能少地干预。随着游戏的展开,教师应该及时给幼儿提供反馈,提高幼儿表现故事、塑造角色的能力。对大班幼儿来说,反馈的侧重点应在如何塑造角色上。要帮助幼儿注意运用语气、语调、夸张的动作、生动的表情来塑造角色。丰富游戏情节与提高幼儿表现能力同步进行,反思性谈话和小组讨论是实现两者行之有效的方式。

  • 第7题:

    组织幼儿游戏,应提供符合幼儿兴趣需要,()和发展目标的游戏条件。

    • A、发展状况
    • B、性格特征
    • C、情感需要
    • D、年龄特点

    正确答案:D

  • 第8题:

    在指导游戏时,《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(),鼓励幼儿制作玩具。

    • A、要求
    • B、需要
    • C、选择游戏的意愿
    • D、游戏特点

    正确答案:C

  • 第9题:

    应根据幼儿的()选择和指导游戏。

    • A、兴趣
    • B、需要
    • C、年龄特点
    • D、游戏特点

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    保育员应根据幼儿的()选择和指导体育游戏,这体现了指导游戏的适宜性原则。
    A

    兴趣需要

    B

    需要需要

    C

    年龄特点

    D

    游戏特点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展,保育员应根据幼儿的()选择和指导游戏。
    A

    兴趣

    B

    需要

    C

    年龄特点

    D

    游戏特点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    组织幼儿游戏,应提供符合幼儿兴趣需要,()和发展目标的游戏条件。
    A

    发展状况

    B

    性格特征

    C

    情感需要

    D

    年龄特点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:()。

    A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。

    B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

    C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。

    D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。


    正确答案:A

  • 第14题:

    在指导游戏时,《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(),鼓励幼儿制作玩具。

    A.要求

    B.需要

    C.选择游戏的意愿

    D.游戏特点


    正确答案:C

  • 第15题:

    对有规则游戏的指导要求保有员做到精心设计和选择游戏,()

    A.了解幼儿的特点和需要

    B.与教师互相配合

    C.做好家长工作

    D.激发游戏的情绪


    参考答案:A

  • 第16题:

    教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )

    A.内部介入
    B.外部介入
    C.直接指导
    D.正向指导

    答案:A
    解析:
    内部介入是指成人以游戏中的角色身份参与幼儿的游戏,以游戏情节需要的角色动作和语言来引导幼儿的游戏行为。

  • 第17题:

    为婴幼儿选择游戏内容时,不需要考虑的方面是()。

    A需要和兴趣

    B难易程度

    C年龄特点

    D育婴员的理论水平


    D

  • 第18题:

    提供符合幼儿的游戏条件:()

    • A、兴趣需要
    • B、年龄特点
    • C、特殊要求
    • D、发展目标

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展,保育员应根据幼儿的()选择和指导游戏。

    • A、兴趣
    • B、需要
    • C、年龄特点
    • D、游戏特点

    正确答案:C

  • 第20题:

    保育员应根据幼儿的()选择和指导体育游戏,这体现了指导游戏的适宜性原则。

    • A、兴趣需要
    • B、需要需要
    • C、年龄特点
    • D、游戏特点

    正确答案:C

  • 第21题:

    幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有()。

    • A、鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足
    • B、提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏
    • C、充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏
    • D、引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    应根据幼儿的()选择和指导游戏。
    A

    兴趣

    B

    需要

    C

    年龄特点

    D

    游戏特点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    提供符合幼儿的游戏条件:()
    A

    兴趣需要

    B

    年龄特点

    C

    特殊要求

    D

    发展目标


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析