()反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.欧文D.陈鹤琴

题目

()反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.欧文

D.陈鹤琴

相似考题

1.创办的“幼儿之家”,从而形成自己独特的游戏教学理论的教育家是:()A.皮亚杰B.福禄培尔C.陈鹤琴D.蒙台梭利

2.1802年()在苏格兰创办的幼儿学校:开创了儿童公共幼儿教育的先河A.蒙台梭利B.欧文C.陈鹤琴D.福禄贝尔

3.“生活教育”理论是()提出的。A.陶行知B.陈鹤琴C.杜威D.蒙台梭利

4.陈鹤琴反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。()

更多“()反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.欧文D.陈鹤琴”相关问题

  • 第1题：

    ()为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。

    A.蒙台梭利

    B.福禄贝尔

    C.欧文

    D.陈鹤琴


    正确答案：B

  • 第2题：

    最早创建幼儿园的教育家是（　　）。

    A.欧文
    B.陈鹤琴
    C.福禄培尔
    D.蒙台梭利

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。

    　　A.蒙台梭利

    　　B.福禄贝尔

    　　C.陈鹤琴

    　　D.陶行知


    答案：B
    解析：
    B【解析】福禄贝尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。

  • 第4题：

    首次提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（　　）。

    A.蒙台梭利
    B.福禄贝尔
    C.陈鹤琴
    D.陶行知

    答案：B
    解析：
    福禄贝尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲，因为福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位。在此基础上，福禄贝尔提出了“父母是孩子的第一任教师”的主张，所以本题选B。本题属于超纲内容，考生需对此进行理解记忆。

  • 第5题：

    创建“活教育”体系的教育家是（ ）

    A、杜成
    B、蒙台梭利

    C、福禄贝尔
    D、陈鹤琴


    答案：D
    解析：
    陈鹤琴先生反对埋没人性的、读死书的死教育。在抗战时代，他抱着实验新教育的使命，创建了活教育体系。

  • 第6题：

    “幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论？（）

    • A、福禄贝尔
    • B、蒙台梭利
    • C、陶行知
    • D、陈鹤琴

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。

    • A、蒙台梭利
    • B、福禄贝尔
    • C、欧文
    • D、陈鹤琴

    正确答案:B

  • 第8题：

    提出“活教育”理论的教育家是（）

    • A、陶行知
    • B、陈鹤琴
    • C、加德纳
    • D、蒙台梭利

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    （）创办的“幼儿学校”被认为是世界上第一所幼儿社会教育机构。
    A

    福禄贝尔

    B

    蒙台梭利

    C

    陈鹤琴

    D

    欧文


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创立了“活教育”理论的是（）。
    A

    福禄培尔

    B

    蒙台梭利

    C

    陶行知

    D

    陈鹤琴


    正确答案： D
    解析： “活教育”思想，是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出，经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。这个理论包括：目的论、课程论和方法论，以及17条教学原则和13条训育原则。它既是陈鹤琴长期教育实践的概括和总结，又有着深厚的理论基础，是中西文化与教育思想融合的产物。

  • 第11题：

    单选题
    （）为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。
    A

    蒙台梭利

    B

    福禄贝尔

    C

    欧文

    D

    陈鹤琴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论？（）
    A

    福禄贝尔

    B

    蒙台梭利

    C

    陶行知

    D

    陈鹤琴


    正确答案： D
    解析： 幼儿自我发展的原理：福禄贝尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动。
     福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。所以，福禄贝尔特别强调游戏的价值，认为游戏可以唤醒幼儿生命的内在本质，是促进幼儿发展的重要途径。

  • 第13题：

    世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办人是（　　）。

    A.福禄贝尔
    B.蒙台梭利
    C.陶行知
    D.陈鹤琴

    答案：A
    解析：
    福禄贝尔于1840年创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为“幼儿园”。

  • 第14题：

    被誉为“幼儿园之父”的是( )。

    A.皮亚杰
    B.蒙台梭利
    C.陈鹤琴
    D.福禄贝尔

    答案：D
    解析：
    福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，因此，他被誉为“幼儿园之父”。

  • 第15题：

    创建“活教育”体系的教育家是（ ）。
    A.蒙台梭利
    B.杜威
    C.福禄培尔
    D.陈鹤琴


    答案：D
    解析：
    陈鹤琴是现代著名儿童教育家，是我国现代幼儿教育事业的开拓者。1940年，他提出了“活教育”思想，经过长期实践，构建了“活教育”体系。

  • 第16题：

    创建“活教育”体系的教育家是（ ）

    A.杜成 B.蒙台梭利
    C.福禄贝尔 D.陈鹤琴

    答案：D
    解析：
    陈鹤琴先生反对埋没人性的、读死书的死教育。在抗战时代，他抱着实验新教育的使命，创建了活教育体系。##niutk

  • 第17题：

    创立了“活教育”理论的是（）。

    • A、福禄培尔
    • B、蒙台梭利
    • C、陶行知
    • D、陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）创办的“幼儿学校”被认为是世界上第一所幼儿社会教育机构。

    • A、福禄贝尔
    • B、蒙台梭利
    • C、陈鹤琴
    • D、欧文

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。

    • A、蒙台梭利 
    • B、福禄贝尔 
    • C、欧文 
    • D、陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第20题：

    最早创建幼儿园的教育家是（）。

    • A、欧文
    • B、陈鹤琴
    • C、福禄培尔
    • D、蒙台梭利

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    （）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。
    A

    蒙台梭利 

    B

    福禄贝尔 

    C

    欧文 

    D

    陈鹤琴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    创建“活教育”体系的教育家是（）。
    A

    陈鹤琴

    B

    福禄贝尔

    C

    杜威

    D

    蒙台梭利


    正确答案： C
    解析： 陈鹤琴，现代教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，中国现代幼儿教育的奠基人。他毕生致力于中国化新教育的研究和探索，创建了“活教育”理论体系。

  • 第23题：

    单选题
    最早创建幼儿园的教育家是（）。
    A

    欧文

    B

    陈鹤琴

    C

    福禄培尔

    D

    蒙台梭利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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