照顾肥胖儿童应()。A.控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行B.让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体C.让孩子少吃东西D.给孩子吃减肥药

题目

照顾肥胖儿童应()。

A.控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行

B.让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体

C.让孩子少吃东西

D.给孩子吃减肥药

相似考题

1.照顾肥胖儿童应控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行。()

2.照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力；()。A.注意与家庭教育配合B.提醒孩子多吃肉C.提醒孩子别贪玩D.提醒孩子少喝水

3.照顾()的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。A.体弱儿B.肥胖儿C.早产儿D.患病的儿童

4.7~12个月的孩子，睡眠照顾应注意（ ）。A.养成午睡习惯B.尽量让孩子多睡C.保证晚间睡眠，白天不安排午睡D.尽量让孩子早睡晚起

参考答案和解析
正确答案：A
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  • 第1题：

    照顾肥胖儿的工作程序是：()；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

    A.注意环境的变化

    B.了解肥胖儿的原因

    C.提醒孩子多穿衣服

    D.提醒孩子多喝水


    正确答案：B

  • 第2题：

    照顾肥胖儿童应()。

    A.不让其吃的东西

    B.注意家庭和幼儿园的配合

    C.让其少喝水

    D.让其少睡觉


    正确答案：B

  • 第3题：

    学前儿童手工创作指导的关键是（）。

    A提供较好的工具和材料

    B引导孩子根据材料或意图进行独特的构思

    C让孩子反复练习

    D让孩子多临摹别人的手工作品


    B
    略

  • 第4题：

    照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；（）；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。

    • A、培养良好的生活卫生习惯
    • B、注意环境的变化
    • C、提醒孩子多穿衣服
    • D、提醒孩子多喝水

    正确答案:A

  • 第5题：

    照顾肥胖儿的工作程序是：（　）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。


    正确答案:了解肥胖儿的原因

  • 第6题：

    导游人员在接待儿童时应注意（）。

    • A、多照顾其饮食起居
    • B、不单独把客人的孩子带走
    • C、适当给儿童买些零食和玩具
    • D、孩子病了可将随身携带的药品给孩子服用

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    导游人员接待旅游团中的儿童时，做法是正确的是（）。

    • A、提醒家长注意孩子的安全
    • B、给孩子买玩具
    • C、在家长同意的情况下单独带孩子出去活动
    • D、小孩生病，赶紧拿出随身携带的药品让其服用

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    照顾体弱儿的方法之一是（），促进孩子体质的增强。
    A

    及时发现孩子身体上的不适

    B

    减少因环境的差异而给孩子身体带来的影响

    C

    让他们独自进行一些安静的活动

    D

    随时提醒他们注意自己的活动量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为防止气道窒息，进餐时，保育员应（）。
    A

    对吃得快的孩子进行奖励

    B

    让孩子细嚼慢咽

    C

    让孩子边吃边交流

    D

    大声训斥


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对待肥胖儿童应（）。
    A

    控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行

    B

    让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体

    C

    让孩子少吃东西

    D

    给孩子吃减肥药


    正确答案： B
    解析： 肥胖儿童的矫治措施就是饮食控制，进行适当的运动。

  • 第13题：

    照顾体弱儿的方法之一是()，促进孩子体质的增强。

    A.及时发现孩子身体上的不适

    B.减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响

    C.让他们独自进行一些安静的活动

    D.随时提醒他们注意自己的活动量


    正确答案：B

  • 第14题：

    某社会福利机构收养了50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式，但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中，最合适的是（ ）。

    A.鼓励大孩子给小孩子补习功课
    B.将大孩子和小孩子分开组织活动
    C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映
    D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动

    答案：D
    解析：
    儿童小组工作是指一种通过小组过程及小组社会工作者的协助，使小组中的儿童能够获得小组经验、产生行为改变和恢复正常功能，以及与他人和周环境达成有效的调适，最终促进个人及小组发展的专业服务活动。本题中B、C不符合儿童小组工作方法，A、D符合，但是对于儿童来说，参加活动、游戏等更容易使孩子们融洽相处，所以相比之下，D选项更合适。

  • 第15题：

    为防止气道窒息，进餐时，保育员应（）。

    • A、对吃得快的孩子进行奖励
    • B、让孩子细嚼慢咽
    • C、让孩子边吃边交流
    • D、大声训斥

    正确答案:B

  • 第16题：

    关注孩子的饮食，让孩子健康成长，你认为以下哪种方式更科学：（）

    • A、孩子爱吃的东西就是身体缺乏的，是有营养的
    • B、孩子发育快，平时一定要多给孩子补充维生素等营养品
    • C、孩子饮食要平衡膳食，合理营养，重视户外活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，并注意均衡营养，以免影响孩子的正常生长和发育。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    照顾体弱儿的方法之一是（），促进孩子体质的增强。

    • A、及时发现孩子身体上的不适
    • B、减少因环境的差异而给孩子身体带来的影响
    • C、让他们独自进行一些安静的活动
    • D、随时提醒他们注意自己的活动量

    正确答案:B

  • 第19题：

    李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到，少先队的教育和活动要适合少年儿童的生理心理特点，应做到哪两点（）

    • A、要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境
    • B、少先队活动要给孩子们快乐，让孩子们有兴趣、能喜爱，在快乐中培养良好的行为规范
    • C、少先队教育要解孩子们疑惑，让孩子能懂、能理解，在解惑中认识人生和世界
    • D、要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    单选题
    照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；（）；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。
    A

    培养良好的生活卫生习惯

    B

    注意环境的变化

    C

    提醒孩子多穿衣服

    D

    提醒孩子多喝水


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    导游人员在接待儿童时应注意（）。
    A

    多照顾其饮食起居

    B

    不单独把客人的孩子带走

    C

    适当给儿童买些零食和玩具

    D

    孩子病了可将随身携带的药品给孩子服用


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    照顾肥胖儿的工作程序是：（　）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

    正确答案： 了解肥胖儿的原因
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，并注意均衡营养，以免影响孩子的正常生长和发育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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