婴儿教育的起点，即（）。A.婴儿在几大行为领域的最高点B.婴儿在几大行为领域的难点C.婴儿在几大行为领域的最低点D.婴儿在几大行为领域的平均点

题目

婴儿教育的起点，即（）。

A.婴儿在几大行为领域的最高点

B.婴儿在几大行为领域的难点

C.婴儿在几大行为领域的最低点

D.婴儿在几大行为领域的平均点

相似考题

1.领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏

2.()为婴儿发展的个别特点。A、不同阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

3.婴儿一般发展水平是指()。A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现C、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

4.婴儿在几大行为领域能力的()，是确定教学计划起点的依据。A、平均点B、最高点C、最低点D、不同点

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  • 第1题：

    经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。

    A、最高点

    B、常用点

    C、平均点

    D、平均值


    参考答案：A

  • 第2题：

    婴儿发展的个别特点是指（）。

    A.相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现

    B.婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

    C.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

    D.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现


    正确答案：C

  • 第3题：

    找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。

    A.内容和方法

    B.时间

    C.质量

    D.原则


    正确答案：A

  • 第4题：

    ()是婴儿发展的个别特点。

    A.婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现

    B.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

    C.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

    D.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现


    正确答案：B

  • 第5题：

    （）为婴儿发展的个别特点。

    • A、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
    • B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
    • C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
    • D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）被视为是婴儿一般发展水平。

    • A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现
    • B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
    • C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
    • D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

    正确答案:B

  • 第7题：

    找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。

    • A、内容和方法 
    • B、时间 
    • C、质量 
    • D、原则

    正确答案:A

  • 第8题：

    婴儿发展的个别特点是指（）。

    • A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 
    • B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 
    • C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 
    • D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    领域教学从婴儿的（　）等几大领域的发展水平和目标实施教学。
    A

    大动作、精细动作、情绪和独自游戏 

    B

    大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养 

    C

    认知、思维能力、社会行为培养和自理能力 

    D

    认知、语言、社会行为培养和集体游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）被视为是婴儿一般发展水平。
    A

    不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现

    B

    不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

    C

    相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

    D

    婴儿在发展过程中与众不同的差异表现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴儿教育的起点，即（）。
    A

    婴儿在几大行为领域的最高点 

    B

    婴儿在几大行为领域的难点 

    C

    婴儿在几大行为领域的最低点 

    D

    婴儿在几大行为领域的平均点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）为婴儿发展的个别特点。
    A

    不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

    B

    婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

    C

    相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

    D

    婴儿在发展过程中与众不同的差异表现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。 ( )


    参考答案： ×

  • 第14题：

    确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。

    A.平均点

    B.最低点

    C.最高点

    D.共同点


    正确答案：C

  • 第15题：

    设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况

    A.婴儿的几大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题

    B.育婴师的直觉

    C.婴儿的生活习惯

    D.婴儿的表达方式


    正确答案：A

  • 第16题：

    确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。

    • A、平均点 
    • B、最低点 
    • C、最高点 
    • D、共同点

    正确答案:C

  • 第17题：

    婴儿教育的起点，即（）。

    • A、婴儿在几大行为领域的最高点 
    • B、婴儿在几大行为领域的难点 
    • C、婴儿在几大行为领域的最低点 
    • D、婴儿在几大行为领域的平均点

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学的内容和方法的确立，由（）来决定。

    • A、婴儿在几大行为领域能力的平均点
    • B、婴儿在几大行为领域能力的难点
    • C、婴儿在几大行为领域能力的最高点
    • D、婴儿在某个行为领域能力的最高点

    正确答案:C

  • 第19题：

    经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。

    • A、最低点
    • B、最高点
    • C、平均点
    • D、平均值

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。
    A

    平均点 

    B

    最低点 

    C

    最高点 

    D

    共同点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。
    A

    内容和方法 

    B

    时间 

    C

    质量 

    D

    原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴儿在几大行为领域能力的（），是确定教学计划起点的依据。
    A

    平均点

    B

    最高点

    C

    最低点

    D

    不同点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学的内容和方法的确立，由（）来决定。
    A

    婴儿在几大行为领域能力的平均点

    B

    婴儿在几大行为领域能力的难点

    C

    婴儿在几大行为领域能力的最高点

    D

    婴儿在某个行为领域能力的最高点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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