加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。此题为判断题(对，错)。

题目

加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.加德纳提出：智力主要集中在语言和数理逻辑能力上其它能力都不重要。()

2.美国心理学家加德纳认为，每个人至少有七种不同类型的智力，但是传统上大多数所谓的智力测试都集中在（ ）两种智力上，这是不正常的、片面的看法。A．语言和空间智力B．数学逻辑和空间智力C．语言和数学逻辑智力D．数学逻辑和人际智力

3.（）是加德纳多元智力理论中的内容。A.智力主要集中在婴儿大动作上B.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

4.以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上。 ( )

更多“加德纳指出,智力主要集中在语言和数理逻辑能力上,其他能力都不重要。 ”相关问题

  • 第1题：

    （）是对智力的传统理解。

    A.智力是多元的

    B.智能是全方位的

    C.对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

    D.语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


    正确答案：D

  • 第2题：

    对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是()。

    A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

    B.认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他

    C.不在于一个人又多聪明，而在于怎么聪明，在哪些方面聪明

    D.音乐、动作、交往能力等同样重要


    正确答案：A

  • 第3题：

    （）主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力。

    • A、语言智能
    • B、数理逻辑智能
    • C、音乐智能
    • D、视觉空间智能

    正确答案:C

  • 第4题：

    对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。

    • A、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
    • B、认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他
    • C、不在于一个人有多聪明，而在于怎么聪明，在哪些方面聪明
    • D、音乐、动作、交往能力等同样重要

    正确答案:A

  • 第5题：

    加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    加纳德教授多元智力学说指（）。

    • A、语言数理逻辑智力结构
    • B、解决问题的能力
    • C、各种智力有主次之分
    • D、言语/语言智力、逻辑/数理智力、自我观察智力和存在智力

    正确答案:D

  • 第7题：

    加德纳所提出的多元智力理论包括（）。

    • A、言语智力
    • B、空间智力
    • C、数理逻辑智力
    • D、音乐智力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。

    • A、语言智力
    • B、空间智力
    • C、自知自省智力
    • D、逻辑数学智力

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    以语言和数理逻辑智力为提核心的教育观念，主要评价学生的（）。
    A

    理解能力

    B

    对知识的掌握情况

    C

    应用能力

    D

    创造能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以往对智力的理解是（）。
    A

    智力是多元的

    B

    对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

    C

    智力主要集中在音乐、动作、交往能力上

    D

    智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据加德纳的多元智能理论，能够计算、量化、思考命题和假设，并进行复杂数学运算的能力是（）
    A

    语言智能

    B

    人际关系智能

    C

    音乐智能

    D

    数理逻辑智能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是加德纳多元智力理论中的内容

    A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

    B.对人类和个体生存发展中有重要的作用的其他能力可忽视

    C.不在于一个人有多聪明而在于怎样聪明，在那些方面聪明

    D.智力主要集中在音乐、动作、交往能力上


    正确答案：C

  • 第14题：

    以下哪种智力类型不是加德纳提出的智力类型？( )

    A.情境智力
    B.空间智力
    C.言语智力
    D.数理逻辑智力

    答案：A
    解析：
    加德纳的多元智力理论认为智力由八种相对独立的智力成分组成：言语智力、数学逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力、自知智力和自然智力。情境智力是斯腾伯格的智力情境亚理论的内容，表现为智力有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境。

  • 第15题：

    （）是加德纳多元智力理论中的内容。

    • A、智力主要集中在婴儿大动作上 
    • B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 
    • C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 
    • D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是对智力的传统理解。

    • A、智力是多元的 
    • B、智能是全方位的 
    • C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
    • D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

    正确答案:D

  • 第17题：

    以语言和数理逻辑智力为提核心的教育观念，主要评价学生的（）。

    • A、理解能力
    • B、对知识的掌握情况
    • C、应用能力
    • D、创造能力

    正确答案:B

  • 第18题：

    早期的智力理论偏重于（）方面。

    • A、语言能力
    • B、为人处世能力
    • C、数理逻辑能力
    • D、审美能力
    • E、意志力

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    根据加德纳的多元智能理论，能够计算、量化、思考命题和假设，并进行复杂数学运算的能力是（）

    • A、语言智能
    • B、人际关系智能
    • C、音乐智能
    • D、数理逻辑智能

    正确答案:D

  • 第20题：

    在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世界的的能力是（）。

    • A、语言智力
    • B、空间智力
    • C、自知自省智力
    • D、逻辑数学智力

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
    A

    言语智力

    B

    空间智力

    C

    数理逻辑智力

    D

    音乐智力


    正确答案： C,D
    解析： 加德纳的多元智力包括言语智力、数理——逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力。他认为一个人的智力可以划分为以上九个领域，每个人都有各自的优势智力，每个人都有独特的发展潜能，这是新课改学生观和评价方式改革的理论基础。选项中所涉及的言语智力、空间智力、数理逻辑智力、音乐智力都是多元智力理论所涵盖的。

  • 第22题：

    单选题
    （）是对智力的传统理解。
    A

    智力是多元的 

    B

    智能是全方位的 

    C

    对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 

    D

    语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    加纳德教授多元智力学说指（）。
    A

    语言数理逻辑智力结构

    B

    解决问题的能力

    C

    各种智力有主次之分

    D

    言语/语言智力、逻辑/数理智力、自我观察智力和存在智力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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