训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是()A.看一看、敲一敲、动一动B.摸一摸、咬一咬、闻一闻C.听一听、动一动、看一看D.看一看、摸一摸、动一动

题目

训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是()

A.看一看、敲一敲、动一动

B.摸一摸、咬一咬、闻一闻

C.听一听、动一动、看一看

D.看一看、摸一摸、动一动

相似考题

1.判断电机运行异常的一般方法有()。A.看B.闻C.摸D.听

2.婴儿手训练的正确方式是()。A.看一看、摸一摸、动一动B.闻一闻、咬一咬、瞧一瞧C.敲一敲、咬一咬、动一动D.摸一摸、动一动、闻一闻

3.BB002离心泵生产管理的“四到”内容是()。A.听、摸、练、闻B.听、摸、看、闻C.听、练、看、闻D.听、摸、练、看

4.()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。A、摸一摸、动一动、闻一闻B、看一看、爬一爬、跳一跳C、摸一摸、咬一咬、闻一闻D、听一听、看一看、闻一闻

参考答案和解析
正确答案：D
更多“训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()A.看一看、敲一敲、动一动B.摸一摸、咬一咬、闻一闻C.听一听、 ”相关问题

  • 第1题：

    岗位巡检的“五字”操作法是()。

    A . 摸、闻、听、看、想

    B . 听、看、摸、闻、敲

    C . 敲、听、摸、看、比


    参考答案： B

  • 第2题：

    观察喂水法，要掌握（）

    A.看一看、闻一闻、动一动

    B.看婴儿的面部表情

    C.要特别注意婴儿有无喝水的需要

    D.婴儿有无缺水的表现


    正确答案：A

  • 第3题：

    幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知（　　）。

    A.具有丰富的感受性
    B.具有行动性
    C.具有丰富的创造性
    D.具有表面性

    答案：B
    解析：
    幼儿的这些行为表明幼儿是在“活动”中感知美，而不是“静静地”品味美。

  • 第4题：

    幼儿园晨检工作的内容是（　　）。

    A.一摸、二看、三问、四查
    B.一听、二看、三问、四查
    C.一看、二摸、三问、四查
    D.一问、二看、三查、四摸

    答案：C
    解析：
    幼儿园晨间检查的一般方法是：一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉；二摸，摸摸是否发烧，摸腮腺是否肿大；三问，问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常；四查，检查幼儿是否携带不安全物品。

  • 第5题：

    怎么判断配料站收尘器提升阀是否工作（）

    • A、看
    • B、摸一摸
    • C、听声音
    • D、闻一闻

    正确答案:C

  • 第6题：

    训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）

    • A、看一看、敲一敲、动一动
    • B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
    • C、听一听、动一动、看一看
    • D、看一看、摸一摸、动一动

    正确答案:D

  • 第7题：

    婴幼儿双手精细动作是智慧发展的基础，通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式来认识和了解事物。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    下面哪种方法可以检查煤气管是否漏气。（）

    • A、点燃火柴，靠近煤气管看一看是否有火苗
    • B、把肥皂水涂抹在可疑位置进行检查
    • C、靠近煤气管听一听是否有漏气声
    • D、靠近煤气管闻一闻是否有煤气味。

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    怎么判断配料站收尘器提升阀是否工作（）
    A

    看

    B

    摸一摸

    C

    听声音

    D

    闻一闻


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在生活中强调幼儿的多种感官，鼓励他们去看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一摸或者摆弄摆弄，帮助他们在多种活动中更好地认识环境中的事物。这体现了幼儿园教学活动的（）。
    A

    生活性与启蒙性

    B

    发展性与目的性

    C

    活动性与参与性

    D

    游戏性与情境性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴儿手训练的正确方式是（）。
    A

    看一看、摸一摸、动一动

    B

    闻一闻、咬一咬、瞧一瞧

    C

    敲一敲、咬一咬、动一动

    D

    摸一摸、动一动、闻一闻


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    老师给每个幼儿发一个苹果，让他们看一看、摸一摸、闻一闻、吃一吃，之后再画一画。这属于幼儿园美术教育中的(  )。
    A

    观察法

    B

    示范法

    C

    游戏练习法

    D

    情感熏陶法


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    离心泵生产管理的“四到”内容是( )。

    A、听、摸、练、闻

    B、听、练、看、闻

    C、听、摸、看、练

    D、听、摸、看、闻


    答：D

  • 第14题：

    不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有()

    A.敲一敲、咬一咬、动一动

    B.摸一摸、闻一闻、敲一敲

    C.撕一撕、打一打、扔一扔

    D.摸一摸、动一动、闻一闻


    正确答案：C

  • 第15题：

    某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻，帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是（　　）。

    A．直观性
    B．启发性
    C．因材施教
    D．科学性与思想性相统一

    答案：A
    解析：
    直接通过图片、标本、实物等进行教学，给学生直观的感受和体验，这体现了教学的直观性原则。

  • 第16题：

    常见故障检查方法（）。

    • A、看、闻、摸、量
    • B、听、闻、摸、量
    • C、望、闻、问、量

    正确答案:A

  • 第17题：

    盘查中，公安民警检查物品的顺序是（）。

    • A、看——问——听——闻——摸——开
    • B、问——看——听——闻——摸——开
    • C、看——问——闻——听——摸——开
    • D、问——看——闻——听——摸——开

    正确答案:B

  • 第18题：

    观察喂水法，要掌握（）

    • A、看一看、闻一闻、动一动
    • B、看婴儿的面部表情
    • C、要特别注意婴儿有无喝水的需要
    • D、婴儿有无缺水的表现

    正确答案:A

  • 第19题：

    电器控制系统在运行中，操作人员常用的直接感觉监视方法有（）。

    • A、听、闻、看、测
    • B、听、闻、看、摸
    • C、听、量、看、摸
    • D、听、闻、量、看

    正确答案:B

  • 第20题：

    在泵的日常检查中，除充分运用控制，测试仪表外，还应采取（）的方法进行巡回检查。

    • A、听，摸，闻
    • B、听，看，闻
    • C、看，磨，擦
    • D、看，闻，听，摸

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    婴幼儿双手精细动作是智慧发展的基础，通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式来认识和了解事物。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    观察喂水法，要掌握（）
    A

    看一看、闻一闻、动一动

    B

    看婴儿的面部表情

    C

    要特别注意婴儿有无喝水的需要

    D

    婴儿有无缺水的表现


    正确答案： C
    解析： 给婴儿喂水的方法包括：
    1.观察喂水法：看一看：婴儿的舌苔厚，眼屎多与缺水有关；闻一闻：婴儿的小便有异味，大便过干，过臭与缺水有关；动一动：让婴儿多运动，适当消耗体力之后再喂水。
    2.模仿喂水法：1岁内的婴儿，可采取大人喝一口，婴儿喝一口的方法来提高婴儿喝水的兴趣。
    3.奖励喂水法：1岁半左右的婴儿，可以采取与家人做游戏的方式，把喝水当作一种奖励。
    4.游戏喂水法：4个月以后的婴儿已经有萌牙的先兆，牙床发痒时是正常的生理需要，可以用奶瓶刺激婴儿的床进行左右里外磨擦，同时与婴儿作表情和语言的沟通。
    5.随时喂水法：喂水要少而勤，不一定按顿喂。

  • 第23题：

    单选题
    训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）
    A

    看一看、敲一敲、动一动

    B

    摸一摸、咬一咬、闻一闻

    C

    听一听、动一动、看一看

    D

    看一看、摸一摸、动一动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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