12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A.对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作B.能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往C.表示大小便要求，开始学自己用匙喂食D.认识画片，辨别男女，参与同伴游戏

第1题：

第2题：

第3题：

关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。

• A、婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次
• B、婴儿从一生下来就有学习能力
• C、4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步
• D、10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习
• E、10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类

正确答案:C

第4题：

12个月婴儿能够达到的指标是（）。

• A、自己能用杯喝水
• B、已能独走
• C、能叫出物品名字
• D、能表示同意与不同意
• E、穿衣能合作

正确答案:A,B,C,E

第5题：

5～6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

• A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
• B、见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
• C、伸手取物，辨认熟人与陌生人
• D、表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水

正确答案:C

第6题：

５～６个月的婴儿能伸手取物，（）。

• A、用手示意表示需要 
• B、辨认熟人和陌生人
• C、会用杯喝水 
• D、理解成人简单指令

正确答案:B

第7题：

12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

• A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
• B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
• C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
• D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏

正确答案:A

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

“意识流”手法与传统小说创作的最大的区在于（）。

• A、抛开情节和人物要素
• B、不直接描写人物心理
• C、没有作者的爱憎倾向
• D、不描写客观事物

正确答案:A

第15题：

下面不属于手势工作要求的是（）。

• A、在示意方向或人物时，应用手掌，
• B、在示意他人过来，挥手过来时，应用手掌手势掌心向下
• C、在示意方向或人物时，应用手掌或手指
• D、手势的幅度和频率不要过大过多

正确答案:C

第16题：

一个健康儿能叫出物品名，对人及事物有爱憎之分，能弯腰抬东西，出牙8个，脊柱有3个弯曲，其月龄可能是（）

• A、8个月
• B、9个月
• C、10个月
• D、11个月
• E、12个月

正确答案:E

第17题：

下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。

• A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
• B、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意），会自己用杯喝水
• C、10个月的婴儿能表示大、小便要求，开始自己用匙吃饭
• D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作

正确答案:D

第18题：

9～10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

• A、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
• B、见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
• C、表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水
• D、完成简单的动作，能与人交往

正确答案:B

第19题：

六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音，时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来，这说明此时的婴儿已具备（）。

• A、动作能力
• B、语言能力
• C、认知能力
• D、沟通能力

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：