使用拐杖的两点式步态方法为()。
A.将右侧拐杖及左脚移向前、再将左侧拐杖及右脚向前移,重复进行
B.将右侧拐杖及右脚移向前、再将左侧拐杖及左脚向前移,重复进行
C.将双侧拐杖移向前、再将双脚向前移,重复进行
D.将双脚移向前、再将双侧拐杖向前移,重复进行
第1题:
在对手杖进行检查时,要认真( )是否被改装成拐杖枪或拐杖刀。
A.查看
B.测量长度看
C.掂重量看
D.用手摸查看
第2题:
使用拐杖的四点式步态方法为()。
A.先移动右侧拐杖、移动右脚、移动左侧拐杖、移动左脚,重复进行
B.先移动右侧拐杖、移动左脚、移动左侧拐杖、移动右脚,重复进行
C.先移动左侧拐杖、移动左脚、移动右侧拐杖、移动右脚,重复进行
D.先移动双侧拐杖、移动左脚、移动双侧拐杖、移动右脚,重复进行
第3题:
老人使用拐杖时应把拐杖放在腋窝深处,这样才能走得更稳当。
第4题:
老年人使用拐杖时,拐杖的高低要反复调整合适。
第5题:
使用拐杖的两点式步态方法为()。
第6题:
拐杖主要作用是改善步态,改进步行功能。
第7题:
使用拐杖的步行训练中,"患者先将双拐同时向前方伸出,然后支撑身体重心前移,使双足离地,下肢同时摆动,将双足摆至双拐落地点的邻近着地"属于()
第8题:
手握柄上
腋下
患侧脚
健侧脚
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
老人使用拐杖时应把拐杖放在腋窝深处,这样才能走得更稳当。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
航班遇有持拐杖旅客,该旅客登机后拐杖应由乘务组负责保管
第15题:
使用拐杖助行器,拐杖的着力点是腋下。
第16题:
听到“置**”的口令时,班用机**副射手,左脚向前1步,将弹盒袋(95式班用机**弹鼓)放在()。
第17题:
依据需要小心的协助肢体障碍学生推轮椅或使用拐杖的肢体障碍学生上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品并记得将轮椅刹住,在此过程中,他能做到的事,尽量让他学习自己做。
第18题:
使用拐杖的步行训练中,“训练时,先将双拐向前伸出;然后双拐支撑体重,迈出患侧下肢;最后迈出健侧下肢”属于()
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
拐杖高低长度适宜
行走时,应用里撑着把手
拐杖与腋窝接触部位要用海绵布带缠绕保护,拐杖头用橡胶皮套装上防滑
拐杖下端与脚的侧面距离以大于30厘米为好
第23题:
两点步
三点步
四点步
摆至步
摆过步