营养行为包括()。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为
D、择食行为、喂养行为、进食行为
第1题:
A.鼓励1岁后的幼儿开始练习自己用餐具进食
B.提供高脂、髙糖食物、快餐食品或碳酸饮料
C.食物宜单独加工,注意食物色、香、味
D.烹制以炖、炒为主
E.避免强迫喂养和过度喂养
第2题:
营养教育的方法为()
A.营养科学信息的交流
B.平衡营养膳食的发放
C.在食物加工过程贯彻营养规定
D.通过制定规章制度来限制饮食行为
第3题:
不健康的饮食行为主要特征的错误描述是:
A.偏食或进食不规律
B.食物加工方面的缺陷
C.进食过多或进食过少
D.各种营养素供给量尽量要平均分配
第4题:
儿童进食行为评价不包括()
A.进食状态评价
B.食物不良反应评价
C.进食速度评价
D.口腔功能评价
第5题:
影响人体对食物营养吸收的因素有
A.饮食习惯
B.消化功能
C.进食时间
D.食物烹调加工
E.行为方式