幼儿常常是根据()来判断、推理。
第1题:
A.默认
B.确定性
C.不确定
D.启发
第2题:
第3题:
人们在进行判断或推理时,总是倾向于根据样本是否代表或类似总体来判断其出现的概率,愈有代表性,被判断为比较少代表性的愈常出现。该种启发式策略叫做()启发法。
第4题:
幼儿对事物的判断、推理总能服从于一定的目的和任务。
第5题:
关于幼儿判断、推理的说法,错误的是()
第6题:
根据对象发展变化规律来推测对象未来的发展变化趋势称为()。
第7题:
第8题:
2岁儿童已经出现转导推理
儿童最初的推理是转导推理
幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的
幼小儿童最初的推理也有正确的
第9题:
幼儿把直接观察到的事物之间的表面现象作为判断事物的依据
幼儿会以自身的生活经验作为判断、推理的依据
幼儿的判断、推理总是服从于一定的目的和任务
幼儿的判断推理逐渐明确化,并开始趋于合理
第10题:
判断
推理
归纳
预测
第11题:
对
错
第12题:
展开向简约
类比向概括
具体向抽象
特殊到一般
第13题:
通常是根据航道尺度和船舶尺度来选择过河点。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
根据已知真实的判断来确定某一判断的真实性的思维方式是()。
第15题:
幼儿判断推理的特点?
第16题:
在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。
第17题:
在幼儿中期,幼儿已经能够不借助具体实物而分清左右了,并能借助图片进行简单的逻辑推理和判断。
第18题:
游戏逻辑
生活逻辑
直观逻辑
客观逻辑
第19题:
2岁儿童已经出现转导推理
儿童最初的推理是转导推理
幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的
幼儿最初的推理也有正确的
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
对
错