人的思想具有无限发展的潜力,一个时代的金科玉律对于另一个时代来说,也许不过是消遣的闲书。这段话的意思是说( )。A.随着历史的发展,有些书已失去了原有的价值B.由于思想是发展的,所以过去时代的书不再有意义C.在人类前进的历程中,没有一成不变的认识D.作为社会的人,他的思想具有超越时代的特性

题目

人的思想具有无限发展的潜力,一个时代的金科玉律对于另一个时代来说,也许不过是消遣的闲书。

这段话的意思是说( )。

A.随着历史的发展,有些书已失去了原有的价值

B.由于思想是发展的,所以过去时代的书不再有意义

C.在人类前进的历程中,没有一成不变的认识

D.作为社会的人,他的思想具有超越时代的特性


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  • 第1题:

    伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了(  )
    ①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化
    ③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识


    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

    答案:B
    解析:
    师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。

  • 第2题:

    伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了( )
    ①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识


    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

    答案:B
    解析:
    师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。

  • 第3题:

    从纵向发展的角度研究某种语言从一个时代到另一个时代的发展变化叫历时语言学。


    共时语言学

  • 第4题:

    伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容( )

    A.具有鲜明时代特色的思想
    B.具有鲜明时代特色的流行文化
    C.具有鲜明时代特色的观念
    D.具有鲜明时代特色的道德意识等

    答案:A,C,D
    解析:
    师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。

  • 第5题:

    ()时代,儒家思想开始摆脱对于佛教的从属地位,独立发展。


    B