人类的未知领域并非一个闭合的圆圈,而可能是在许多维度上呈开放型的无限空间。人类知识的积累,实际上是在这个无限空间里不断向更广阔更深邃处延伸的过程。无论对人类全体还是对每个个体而言,知识的增长都意味着所知更多、面临的未知领域更大。这段话主要想说明的是( )A.人类永远面临知识贫乏的困境B.人类应该努力丰富知识宝库C.人类永远面对探索未知的挑战D.人类应该更加敬畏求知领域

题目

人类的未知领域并非一个闭合的圆圈,而可能是在许多维度上呈开放型的无限空间。人类知识的积累,实际上是在这个无限空间里不断向更广阔更深邃处延伸的过程。无论对人类全体还是对每个个体而言,知识的增长都意味着所知更多、面临的未知领域更大。

这段话主要想说明的是( )

A.人类永远面临知识贫乏的困境

B.人类应该努力丰富知识宝库

C.人类永远面对探索未知的挑战

D.人类应该更加敬畏求知领域


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  • 第1题:

    分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或者知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补分布,共同构成了人类广博精深的知识体系。
    这段文字意在说明( )

    A. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同
    B. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    C. 人类群体通过语言将经验和知识加以发挥和运用
    D. 语言促进了各个群体知识体系的分化

    答案:B
    解析:
    材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中,转折词“而”的后面是材料重点,提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为B。

  • 第2题:

    分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中,而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补分布,共同构成了人类广博精深的知识体系。
    这段文字意在说明:

    A.语言促进了各个群体知识体系的分化
    B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
    C.人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    D.人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    【判断题】世界上有智能的生物并非人类一个物种,物种之间在智能上的区别,许多时候只有量的差异。

    A.Y.是

    B.N.否


    网络电视

  • 第4题:

    分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补分布.共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明:

    A. 语言促进了各个群体知识体系的分化
    B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
    C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

    答案:C
    解析:
    材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中,转折词“而”的后面是材料重点,提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为C。

  • 第5题:

    人类的未知领域并非一个闭合的圆圈,而可能是在许多维度上呈开放型的无限空间。人类知识的积累,实际上是在这个无限空间里不断向更广阔更深邃处延伸的过程。无论对人类全体还是对每个个体而言,知识的增长都意味着所知更多、面临的未知领域更大。
    这段话主要想说明的是:
    A.人类永远面临知识贫乏的困境 B.人类应该努力丰富知识宝库
    C.人类永远面对探索未知的挑战 D.人类应该更加敬畏未知领域


    答案:C
    解析:
    本文主要说对未知领域的探索没有尽头,并没有论述人类应该怎么做的问题,因此排除B、D。另外,文中论述的对象是未知领域而非知识贫乏,所以A项也不对,本题答案为C。