现代人读古书遇到的困难,不在于用简化字还是繁体字,难在古书用的是古代汉语。要能读懂古书不但要认识汉字,不管是繁体还是简体,更重要的是要懂古代汉语,包括文字、音韵、训诂、版本、目录,还包括古代文化知识等一大套学问,而这些学问绝非三五日就能学会的。
这段文字意在说明:
A.古书包含很多方面的学问
B.古书的门槛在语言而不在文字
C.认识繁体字并不能直接继承传统文化
D.古书里的学问很难学会
第1题:
A、《助字辨略》
B、《经传释词》
C、《词诠》
D、《古书虚字集释》
第2题:
一般情况下,古书用()排本。
A.斜
B.侧
C.直(竖)
D.横
第3题:
4、“伏羲”在古书中又常常写作“庖羲”,这能说明()
A.古无轻唇音
B.古无舌上音
C.娘日二纽属泥
D.喻三隶匣
第4题:
现代人读古书遇到的困难,不在于用简化字还是繁体字,难在古书用的是古代汉语。要能读懂古书不但要认识汉字,不管是繁体还是简体,更重要的是要懂古代汉语,包括文字、音韵、训诂、版本、目录,还包括古代文化知识等一大套学问,而这些学问绝非三五日就能学会的。 这段文字意在说明( )。
A.古书包含很多方面的学问
B.古书的门槛在语言而不在文字
C.认识繁体字并不能直接继承传统文化
D.古书里的学问很难学会
文段是总分式的结构,第一句话是中心句,即现代人读古书难在于古书用的是古代汉语,而不是简化字与繁体字的区别。故正确答案为B。
第5题:
国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的(),通称为“小学”。
语文学
略