当今社会是一个重估传统价值的时代，反对______、______创新的时代，发展个性、不断进取的时代。填入划横线部分最恰当的一项是：A．因循 回归B．保守 提倡C．因袭 崇尚D．古典 追求

题目

当今社会是一个重估传统价值的时代，反对______、______创新的时代，发展个性、不断进取的时代。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A．因循 回归

B．保守 提倡

C．因袭 崇尚

D．古典 追求

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1.当今社会是一个重估传统价值的时代，________反对 、________ 创新的时代，发展个性、不断进取的时代。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.因循 回归 B.保守 提倡 C.因袭 崇尚 D.古典 追求

2.当今社会是一个重估传统价值的时代，反对__________、__________创新的时代，发展个性、不断进取的时代。填入划横线部分最恰当的一项是：A．因循、回归B．保守、提倡C．因袭、崇尚D．古典、追求

3.：当今社会是一个重估传统价值的时代，反对_________、_________创新的时代，发展个性、不断进取的时代。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。Ａ．因循 回归 Ｂ．保守 提倡Ｃ．因袭 崇尚 Ｄ．古典 追求

4.当今社会是一个重估传统价值的时代，反对____创新的时代，发展个性、不断进取的时代。填人划横线部分最恰当的一项是：A．因循回归B．保守提倡C．因袭崇尚D．古典追求

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  • 第1题：

    材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？


    参考答案：

    爱国主义，改革创新；讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。


  • 第2题：

    不同的时代，具有不同的时代精神。今天我们所处的时代，是一个（ ）　

    A、以改革创新为显著特征的时代
    B、新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷的时代
    C、和平发展成为时代主题、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代
    D、综合国力竞争日趋激烈、国际交往日益频繁、国与国之间联系和互动越来越密切的时代

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    【多选题】不同的时代具有不同的时代精神,今天我们所处的时代,是一个（)。

    A．新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷的时代

    B．以改革创新为显著特征的时代

    C．和平与发展成为时代主题、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代

    D．国际交往愈益频繁、国与国之间连接和互动越来越密切的时代


    以改革创新为显著特征的时代;新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷的时代;和平与发展成为时代主题，世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代;综合国力竞争日趋激烈，国际交往愈益频繁，国家之间联系和互动越来越密切的时代

  • 第4题：

    素质教育的时代特征是（　　）。

    A 、 面向全体学生
    B 、 培养学生的创新精神
    C 、 促进学生全面发展
    D 、 促进学生的个性发展

    答案：B
    解析：
    在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。

  • 第5题：

    1、【判断】创新性发展就是要按照时代的新进步和新发展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强时代感和影响力。


    B

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