就像《小王子》一样，好的儿童文学作品应该是大人和小孩所能共读的，小孩读了有小孩的想法，大人读了有大人的______。我们不时会有好作品出现，但是商业大潮催生了不少速成的作品，浮躁之气、铜臭之气______着儿童文学的创作生态。填入划横线部分最恰当的一项是：A．感叹 改变B．感慨 破坏C．感动 影响D．感悟 冲击
题目
就像《小王子》一样，好的儿童文学作品应该是大人和小孩所能共读的，小孩读了有小孩的想法，大人读了有大人的______。我们不时会有好作品出现，但是商业大潮催生了不少速成的作品，浮躁之气、铜臭之气______着儿童文学的创作生态。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．感叹 改变
B．感慨 破坏
C．感动 影响
D．感悟 冲击
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第1题：
儿童文学就是大人写给小孩看的文学。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第2题：
厂长在介绍该厂成功经验时____ 地说：“不管有多少好经验，____，一句话，还是党的富民政策好呀！”
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.感慨 归根结底
B．感慨 总而言之
C．感叹 归根结底
D．感叹 总而言之
正确答案：B
B【解析】归根结底：归结到根本上。总而言之：概括起来说。感慨，有所感触而慨叹。感叹，有所感触而叹息。本题中的“一句话”即有概括总结的意思。故答案为B． -
第3题：
在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去舔。这种做法的用意 ：书本是 的。 依次填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．显而易见 快乐 B．毋庸置疑 幸福 C．不言而明 纯真 D．不言而喻 甜蜜
正确答案：D
文段中“滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去舔”，是用蜂蜜的“甜”与读书的“甜蜜”相类比，第二空应填入“甜蜜”；“不言而喻”意为不需解释就可以明白，形容事理简单、明了。故选D。
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第4题：
有的摄影者对“后期”的重视几乎超过前期拍摄，作品全都美得不行。当“美”________的时候，应该是有问题了。就像舞台上极为相似的明星一样，迷信“后期”只会消除自我。这样的作品创作，只是数量的________而已，创作者的个性被模糊了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.千篇一律叠加
B.俯仰可拾堆砌
C.不胜枚举积累
D.一成不变提升答案：B解析：第一步，分析第一空。该空形容“美”，根据“作品全都美得不行”以及“就像舞台上极为相似的明星一样”可知此处指的是“美”很易得且相似。C项“不胜枚举”意思是无法一一全举出来，形容为数极多，置于此处不符合语境，排除C项。D项“一成不变”指一经形成，不再改变，侧重于不变化，不符合语境，排除D项。
第二步，分析第二空。该空形容“数量”。A项“叠加”指的是使一物与另一物占有相同位置并与之共存，形容“数量”不恰当，排除A项。B项“堆砌”比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语，置于此处指的是单纯增加数量，符合语境。 -
第5题：
在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意 ：读书是 的。
填人划横线部分最恰当的一项是（）。A.显而易见 快乐
B.毋庸置疑 幸福
C.不言自明 纯真
D.不言而喻 甜蜜答案：D解析：句中是用蜂蜜的“甜”与读书的“甜蜜”相类比，且前后呼应。“快乐”、“幸福”虽然也能用来形容读书，但未能与句中的涂蜂蜜的做法相联系。“纯真”可以用来形容小孩，但不能用来形容读书。故本题选D最为恰当。 -
第6题：
小孩子在提出难以回答的问题时,大人们往往会胡 乱_过去，他们很少有机会得到专业、准确的回答。为此,英国编辑吉玛*埃尔温*哈里斯在收集了孩子们的问题后请专业人 士予以解答,这些问答_成了《大人物解答小孩子提出的大问题》一书。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.掩饰 汇编
B.应付 编纂
C.敷衍 累积
D.搪塞 汇集答案：D解析：“掩饰”指遮盖、掩盖,不想让他人发现。常用于“缺点”、“错误”等,用在句中不恰当，可首 先排除A项。再看第二空，“累积成了一书”本身搭配不当，排除C项。“编纂”指按照一定的题目、体例和方法编 辑档案文献的活动，多指资料较多、篇幅较大的著作。此处用来形容“《大人物解答小孩子提出的大问题》一书” 不恰当，排除B项。故本题答案为D。 -
第7题：
单选题他跟我谈话时，很注意听我的意见，仿佛我不是小孩，而是大人。从这句话我们可以知道（ ）。A谈话的两个人都是小孩
B谈话的两个人都是大人
C小孩的意见很重要
D谈话的人一个是小孩，一个是大人
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
有3个大人、2个小孩要一次同时过河，渡口有大船、中船、小船各一只．大船最多能载1个大人、2个小孩，中船最多能载大人、小孩各1人，小船最多能载大人1人，为了安全．小孩需大人陪同，则乘船的方式有多少种?（ ）
正确答案：C
如果两个小孩由一个大人陪着，有3种情况，乘船的方式有3×2=6种；如果两个小孩分别由两个大人陪着，有6种情况，乘船方式有6×2=12种，故一共有6+12=18种乘船方式。 -
第9题：
一个八岁的小孩子__________能够把《论语》背下来，这真是一件啧啧__________的事情。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．竟然 称道
B．竟然 称奇
C．居然 称道
D．居然 称奇
正确答案：D
“竟然”侧重表示“不该这样而这样”，语气较重：“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”，也可以表示“不容易这样而竞能这样”，用于前一种情况时语气比“竟然”轻，用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。本句表示的是“不容易这样而竞能这样”，故用“居然”。称道：称赞，夸奖。“称奇”是称赞奇妙，比“称道”语义重。根据句意，本句填“称奇”比较恰当。 -
第10题：
就像《小王子》一样，好的儿童文学作品应该是大人和小孩所能共读的，小孩读了有小孩的想法，大人读了有大人的__________。我们不时会有好作品出现，但是商业大潮催生了不少速成的作品，浮躁之气、铜臭之气__________着儿童文学的创作生态。填入划横线部分最恰当的一项是：
A．感叹、改变
B．感慨、破坏
C．感动、影响
D．感悟、冲击
正确答案：D
优秀的儿童文学作品“应该是大人和小孩所能共读的”，也就是说要兼具趣味性和思想性，让大人读了也能有所领悟和收获。“感悟”有感触、领悟之意，而且与“想法”相呼应，比“感叹”、“感慨”、“感动”更合适。“冲击”一词也契合句意。比“改变”、“影响”更能表现浮躁之气、铜臭之气带来的消极作用。因此本题答案为D。 -
第11题：
小孩子在提出难以回答的问题时，大人们往往会胡乱( )过去，他们很少有机会得到专业、准确的回答。为此，英国编辑吉玛·埃尔温·哈里斯在收集了孩子们的问题后请专业人士予以解答，这些问答( )成了《大人物解答小孩子提出的大问题》一书。填入括号部分最恰当的一项是：A.掩饰 汇编
B.应付 编纂
C.敷衍 累积
D.搪塞 汇集答案：D解析：“掩饰”指遮盖、掩盖，不想让他人发现。常用于“缺点”、“错误”等，用在句中不恰当，可首先排除A项。再看第二空，“累积成了一书”本身搭配不当，排除C项。“编纂”指按照一定的题目、体例和方法编辑档案文献的活动，多指资料较多、篇幅较大的著作。此处用来形容“《大人物解答小孩子提出的大问题》一书”不恰当，排除B项。故本题答案为D。 -
第12题：
有3个大人、2个小孩要一次同时过河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能载1个大人、2个小孩，中船最多能载大人、小孩各1人，小船最多能载大人1人，为了安全，小孩需大人陪同，则乘船的方式有多少种？A.6
B.12
C.18
D.24答案：C解析：如果两个小孩由一个大人陪着，有3种情况，乘船的方式有3x2=6种；如果两个小孩分别由两个大人陪着，有6种情况，乘船方式有6x2=12种，故一共有6+12=18种乘船方式。 -
第13题：
传统是历史大潮冲击下的砥柱，但是它不应该是阻挡潮流的东西，而应有______潮流走向的作用。传统在经受历史大潮淘洗的同时，也更新着自己。但是这种更新不是使自身_____，而是使其精髓愈益凝练，随着历史进展而持续地焕发活力。
填入划横线最恰当的一项是：A．制约 妥协
B．扭转 改变
C．引导 消亡
D．规范 迷失答案：D解析：逻辑填空题，第一个空结合前文，传统不阻挡潮流，而是起到有利方面的作用，根据感情色彩，排除AB项，第二个空更新不会造成自己的消亡，程度过重，因此排除C项，答案为D项。 -
第14题：
单选题在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意______，读书是______的。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A显而易 快乐
B毋庸置 幸福
C不言自明 纯真
D不言而喻 甜蜜
正确答案： A解析：
文中是用蜂蜜的“甜”与读书的“甜蜜”相类比，且前后呼应。AB两项错误，“快乐”“幸福”虽然也能用来形容读书，但是未能与文中的涂蜂蜜的做法相联系。C项错误，“纯真”可以用来形容小孩，但不能用来形容读书。