一些学生参加了“5·12汶川大地震赈灾献爱心”活动，所有班干部都参加了这次活动，只有综合成绩为优的学生才能成为班干部。由此可以推知( )。A．参加这次活动的学生都是班干部B．参加这次活动的学生的综合成绩都为优C．综合成绩为良的学生也可以参加这次活动D．所有综合成绩为优的学生都参加了这次活动

题目

一些学生参加了“5·12汶川大地震赈灾献爱心”活动，所有班干部都参加了这次活动，只

有综合成绩为优的学生才能成为班干部。由此可以推知( )。

A．参加这次活动的学生都是班干部

B．参加这次活动的学生的综合成绩都为优

C．综合成绩为良的学生也可以参加这次活动

D．所有综合成绩为优的学生都参加了这次活动

相似考题

1.（2）小亮班共有 名学生参加了这次测试，如果青年志愿者协会决定让成绩为“优秀”的学生参加下一轮的测试,那么小亮班有 人将参加下轮测试；

2.50 名学生参加甲、乙两项体育活动，每人至少参加了一项，参加甲项的学生有30名，参加乙项的学生有25名，则仅参加了一项活动的学生人数为A．50 B．45 C．40 D．35

3.某单位员工为“5·12”四川汶川大地震受灾者的第二次捐款资料如下：捐款数额(元)1002003004005008001000以上人数比例(%)10203515965则这次捐款的众数是()

4.3）若这所高校共有1200名学生报名参加了这次志愿者选拔活动的测试，请以小亮班的测试成绩的统计结果来估算全校共有多少名学生可以参加下一轮的测试。

参考答案和解析
正确答案：C
79．C[解析]这道题考查了考生的演绎推理能力，正确解答该题的关键是理清条件之间的包含关系。题干中“所有班干部都参加了这次活动”说明“一些学生”包括“所有班干部”，但并不一定等于“参加活动的都是班干部”，所以参加这次活动的学生不一定都是班干部，A项不正确。“只有综合成绩为优的学生才能成为班干部”说明“综合成绩为优”是“成为班干部”的前提，但并不一定所有综合成绩为优的学生都是班干部，即综合成绩为优的学生也可以不是班干部，而参加这次活动的学生不一定都是班干部，所以无法推知参加这次活动的非班干部同学的成绩如何，故B、D错误。参加这次活动没有对学生成绩的条件限制，所以“综合成绩为良的学生也可以参加这次活动”，所以本题的正确答案是选项C。
更多“一些学生参加了“5·12汶川大地震赈灾献爱心”活动,所有班干部都参加了这次活动,只有综合成绩为 ”相关问题

  • 第1题：

    班干部都参加了奥运志愿服务，小赵也参加了奥运志愿服务，所以，小赵是班干部。

    以下哪项中的推理与上文中的最相似?

    A．班干部都参加了奥运志愿服务，小刘没有参加奥运志愿服务，所以，小刘不是班干部。

    B．高一(2)班排名前10的都考上了大学，小赵考上了大学，所以，小赵在高一(2)班排名在前5。

    C．2008年以后购买的电脑都安装了Vista系统，我的电脑安装了Vista系统，所以，我的电脑是2008年以后购买的。

    D．学习成绩差的大学生不能参加国庆节广场联欢，小刘参加了国庆节广场联欢，所以，小刘成绩一定不错。


    正确答案：C
    解析：题干与C项三段论的推理结构都是：PAM,SaM→SaP。
      其余选项均与题干推理结构不一致，比如：A项结论否定；B项出现四个概念；D项大前提否定。

  • 第2题：

    （4）通过这次读书月活动，如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.5~1小时的人数比活动开展初期增加了 人。


    正确答案：

    15

  • 第3题：

    某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法

    A.正确,有利于学困生安心学习
    B.正确,有利于刺激学困生上进
    C.不正确,不能促进学生个性发展
    D..不正确,未能平等对待所有学生

    答案：D
    解析：
    不正确，未能平等对待所有学生

  • 第4题：

    （3）从图7-1、7-2中判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间 （填“普遍增加了”或“普遍减少了”）;


    正确答案：

    普遍增加了

  • 第5题：

    某次心理统计学考试分数的标准差为4.5，考虑到这次考试的难度较大，评分时给每位考生都加了5分，加分后成绩的标准差为()

    A.9.5
    B.4.5
    C.5
    D.0.9

    答案：B
    解析：
    描述统计；差异量数；标准差的性质。 根据标准差的性质，给每位考生加同样的分后，标准差不变。

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