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  • 第1题:

    提喻法的两个基本原则是()。

    A.变陌生为熟悉

    B.禁止批评

    C.自由畅想

    D.变熟悉为陌生

    E.结合改善


    参考答案:AD

  • 第2题:

    会计职业道德评价的基本标准是( )。

    A.美和丑

    B.善与恶

    C.正义与非正义

    D.诚实与虚伪


    正确答案:B

  • 第3题:

    稚拙:老练

    A.拒绝:鼓舞

    B.熟悉:陌生

    C.照顾:看护

    D.清澈:模糊


    正确答案:B
    稚拙和老练是一对反义词;熟悉和陌生也是一对反义词。

  • 第4题:

    :熟悉对于()相当于()对于和平

    A. 虚无——缥缈 B. 组织——国家

    C. 陌生——斗争 D. 剪刀——工具


    正确答案:C
    熟悉与陌生是一对意义相反的词,斗争与和平也是一对意义相反的词,故本题正确答案为C。

  • 第5题:

    一般情况下,最让人反感的人格品质是( )。单选

    A. 自私
    B. 虚伪
    C. 古怪
    D. 粗鲁

    答案:B
    解析:
    知识点: 社会心理学 /人际
    印象形成的中心品质模式:真诚,热情等事积极的中心品质;虚伪,冷酷等是消极的中心品质。真诚最讨人喜欢,反之,虚伪最讨人厌。

  • 第6题:

    一般情况下,最让人反感的人格品质是()。

    A.自私
    B.古怪
    C.虚伪
    D.粗鲁

    答案:C
    解析:
    美国学者安德森研究了影响人际关系的人格品质:排在系列最后、受喜爱水平最低的几个品质是说谎、假装、不老实等。安德森认为,真诚受人欢迎,不真诚则令人厌恶。因此本题选C。

  • 第7题:

    类比推理。类比推理考察的是一种推理能力,先给考生一对相关的词.然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
    熟悉:陌生()
    A.虚无:缥缈
    B.组织:国家
    C.实在:虚伪
    D.剪刀:工具


    答案:C
    解析:
    熟悉和陌生是反义词,是在和虚伪是反义词。

  • 第8题:

    哲学家:“我思考,所以我存在。如果我不存在,那么我不思考。如果我思考,那么人生就意味着虚无缥缈。”
    若把“人生并不意味着虚无缥缈”补充到上述论证中,那么这位哲学家还能得出什么结论?

    A.我思考
    B.我不思考
    C.我存在
    D.我不存在

    答案:B
    解析:
    哲学家的话里包含两个充分条件的假言命题。“人生并不意味着虚无缥缈”否定了“如果我思考,那么人生就意味着虚无缥缈”的后件,可以推出否定的前件“我不思考”,即B项正确而A项错误。但“我不思考”是对“如果我不存在,那么我不思考”的后件的肯定,肯定后件不能推出任何结论,因此无法推出我是否存在,C、D两项都错误。正确答案是B。

  • 第9题:

    活页夹:文件

    A.工具柜:工具
    B.胶水:纸张
    C.剪刀:裁缝
    D.自行车:代步

    答案:A
    解析:
    本题属于两词型类比推理。
    题干逻辑关系:“活页夹”用于整理“文件”,二者是工具与作用对象的对应关系。
    A项,“工具柜”用于存放“工具”,二者是工具与作用对象的对应关系,与题干逻辑关系表述一致,正确;
    B项,“胶水”和“纸张”无明显逻辑关系,与题干逻辑关系表述不一致,排除;
    C项,“剪刀”是“裁缝”使用的工具,二者是工具与使用主体的对应关系,与题干逻辑关系表述不一致,排除;
    D项,“自行车”具有“代步”的作用,二者是物与功能的对应关系,与题干逻辑关系表述不一致,排除。

  • 第10题:

    每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,_____________。

    A.树也缥缈,山也虚无,淡如烟,淡如雾
    B.淡如雾,山也虚无,淡如烟,树也缥缈
    C.山也虚无,淡如烟,树也缥缈,淡如雾
    D.淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈

    答案:D
    解析:

  • 第11题:

    有的不信马列信鬼神,不信理想信方术,不敬人民敬“大师”,精神极度空虚;有的把共产主义看成____的海市蜃楼,对社会主义前途命运丧失信心,思想消极颓废;有的把西方三权分立、多党制那一套奉为____,价值观发生偏差;等等

    A.虚无缥缈 圭臬
    B.虚无缥缈 圭璋
    C.虚妄不实 圭壁
    D.虚实相生 圭角

    答案:A
    解析:
    第一空,虚无缥缈就是指看不见,摸不着虚幻但又实际存在的东西。而虚妄不实形容荒诞无稽,不真实,根据提示性信息“海市蜃楼”,排除C,而第二空“奉为圭臬”是一个固定搭配,比喻把某些言论或事当成自己的准则。因此,选择A选项。

  • 第12题:

    电力客户服务是()的。

    • A、虚无缥缈
    • B、有形
    • C、无形
    • D、不可感知

    正确答案:C

  • 第13题:

    下列选项中,没有错别字的是( )。

    A.按部就班别出心裁不径而走

    B.无礼漫骂 墨守成规原形必露

    C. 提纲挈领励精图治入不敷出

    D.文过饰非 仗义直言 虚无缥缈


    正确答案:C
    19.C[解析]A中的“不径而走”应为“不胫而走”。B项中的“无礼漫骂”应改为“无理谩骂”;“原形必露”应改为“原形毕露”。D项中的“仗义直言”应改为“仗义执言”。故C项正确。

  • 第14题:

    婴幼儿在()等情况下,不容易出现排便失误。

    A.熟悉环境

    B.陌生环境

    C.陌生照顾者

    D.情绪低落


    正确答案:A

  • 第15题:

    有的人勤劳、诚实、正真、有爱心,有的人自私、虚伪、无情,这些属于人的性格的( )

    A.态度特征

    B.情绪特征

    C.理智特征

    D.意志特征


    正确答案:A
    A
    [解析] 从题目中可知不同的入对于周围、人生的态度是不一样的。

  • 第16题:

    有的人诚实、正直、善良;有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴;有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?( )

    A.性格

    B.情绪

    C.人格

    D.气质


    正确答案:A
    性格表现于对现实的态度特征、理智特征、情绪特征和意志特征,是一个人基本精神面貌的具体体现,是个性的核心部分。

  • 第17题:

    影响喜欢的因素包括( )。多选

    A. 熟悉程度
    B. 外貌
    C. 人格品质
    D. 才能

    答案:A,B,C,D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /人际
    影响喜欢的因素:1熟悉与邻近。2相似与互补。3外貌。4才能(犯点小错误的有才的人)。5人格品质(真诚排在最首)。

  • 第18题:

    熟悉:陌生[农行真题]()
    A.虚无:缥缈
    B.组织:国家
    C.实在:虚伪
    D.剪刀:工具


    答案:C
    解析:
    熟悉和陌生是反义词,实在和虚伪是反义词。

  • 第19题:

    和谐:和睦

    A.内隐:外显
    B. 懦弱:胆怯
    C.温和:暴躁
    D. 诚实:虚伪

    答案:B
    解析:
    题干中的两个词是近义词,与之相对应的只有B项,“懦弱”和“胆怯”也是一对近义词。

  • 第20题:

    文明︰礼貌︰野蛮

    A. 诚实︰实际︰虚伪
    B. 谦逊︰和逊︰卑逊
    C. 盲目︰盲动︰激动
    D. 和谐︰协调︰冲突

    答案:D
    解析:
    文明和野蛮是反义词,文明和礼貌是近义词。和谐和冲突是反义词,和谐和协调是近义词。故答案为D。

  • 第21题:

    营销人员常用的寻找潜在客户的方法有( )。
    A.熟悉拜访法 B.陌生拜访法
    C.介绍法 D.缘故法


    答案:B,C,D
    解析:
    根据客户与证券经紀业务营销人员的关系来划分,客户可分为直接关系 型、间接关系型和陌生关系型。针对3种不同类型的客户群,营销人员常用的寻找潜在客户的 方法有缘故法、介绍法和陌生拜访法。

  • 第22题:

    诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的

    A.性格特征
    B.能力特征
    C.气质特征
    D.认知特征

    答案:A
    解析:
    性格主要表现为个人的品行道德和行为风格。本题中提到的诚实或虚伪、勇敢或 怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等含有明显的社会道德含义,有强烈的心理倾向,这属于对性格的描述

  • 第23题:

    属于主调音乐体裁作品的是( )
    A.巴赫《b小调弥撒曲》
    B.冼星海《怒吼吧!黄河》
    C.拉索《回声》
    D.黄自《山在虚无缥缈间》


    答案:C
    解析:
    主调音乐是多声部音乐的一种,整部作品的进行以其中某一个声部(多数情况下是高声部)的旋律为主,其他的声部以和声或节奏等手法进行陪衬和伴奏。